体育与健康 四年级-原地运球教案.doc

篮球原地运球 教学目标： 体验高低运球，尝试观察、比较和分析动作，发现存在的问题，选择合适的训练方法，改善运球能力，发展身体素质。 培养积极参与的态度，感受合作互助的快乐，表现出对同伴的关心和集体荣誉感，并逐步建立和谐的人际关系。 重难点 重点：手、球的接触部位 难点：指、掌按压 内容主题 1、篮球：原地高运球，原地低运球，原地交叉运球。 2、体育游戏：穿过“小树林”。 3、强调安全注意事项。 4、加强课堂常规管理。 课序 时间 活动内容 教与学 预计运动负荷 教学组织与要求 时间 强度 开始部分 2min 课堂常规 实施方法： 学生互相检查人数 师生问好 宣布本课学习目标，内容 2min 女生在前，男生在后，以身高高矮分为四排依次排列 准备部分 8min 1．慢跑 2.篮球热身活动： （1）：头部绕球（2）：腰部绕球 （3）：膝部绕球（4）：胯下绕球（5）：拨球练习 （6）：原地拨球 教法： 提出要求，引导联系方法，并在练习中提示、指导 教法：老师提出要求，示范动作，学生学做，老师