体育与健康人教二年级全一册原地运球教学设计.doc

年级：二 年级 人数： 40 第 1 课时 授课者： 彭山二小帅科宇 教学 内容 1、原地运球 2、游戏：花样运球、赶小猪 教 学 目 标 初步了解原地运球方法， 2、发展他们的身体协调能力，能在原地平稳的运球； 3、激发学生对篮球的兴趣，培养他们敢于自我展示的信心和勇气以及团队合作意识； 重点 球、手的接触部位 难点 手对球的控制 课序 教学内容 时间 教师活动 学生活动 组织与要求 一 开 始 部 分 1、教师提前候课。 2、课堂常规 3、队列练习：向左向右转 1′ 1、教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课； 2、学生集合，师观察学生，并检查学生人数及服装；。 3、师生问好； 4、练习队列：向左向右转； 5、师宣布本课的学习内容，揭示目标和要求； 6、安排见习生； 1、学生集合，检查服装；。 2、师生问好； 3、听口令做动作 4、学生认真听讲； 5、见习生出列； 组织如图1 ××××××× ××××××× ○○○○○○○ ○○○○○○○ ★ 要求： 1、学生精神饱满、认真听讲，明确学习内容和要求等。 2、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事，安全第一。 二 准 备 部 分 1、游戏：头上传接球 2篮球操： 伸展运动、体转运动、体侧运动、压腿运动 原地高抬腿 2′ 教师讲解传球方法并进行游戏； 教师领做球操 遵守规则进行游戏； 2、认真做球操 组织如图 2 ××××××× ××××××× ○○○○○○○ ○○○○○○○ ★ 要求： 1、学生认真听讲、积极练习； 2、做操时动作优美、协调、有节奏感。 基 本 部 分 1、原地运球 2、小游戏：扣篮 10′ 5′ 1让学生用自己的方法原地运球； 2、教师做正确和错误的原地运球动作，学生谈感受； 3、教师示范并领做正确动作-右手运球，提醒学生抬头不看球，做好护球手； 4、带领学生做左手原地运球练习，比数并让学生报数； 5、讲解挑战练习并巡视指导练习； 6、下口令，学生集中展示无节拍练习； 1、教师讲解游戏方法安全要求，学生进行游戏； 2、学生开始游戏； 用自己的方法原地运球； 学生观察回答问题； 3、模仿运球右手运球， 4、学生左手原地运球练习，看老师比数并报数； 5、学生自己喊节拍左右手交替练习； 6、学生挑战练习：