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待你幡然醒悟
上传于：2024-06-15
水平一(二年级) 《小篮球游戏》教学设计（第3课时）
指导思想
本课以“健康第一”的理念为指导思想, 依据《体育与健康课程标准》，结合小学二年级学生身心特点，采用教学与游戏相结合的方式，鼓励学生自主练习与亲身体验，激发学生思考的能力，充分调动学生主观能动性，让每一位学生都融入到课堂中来，享受体育给他们带来的乐趣，并体验进步与成功的喜悦，提高学生对小篮球运动的兴趣，为终身体育奠定基础。
二、教材分析
本课教学内容选自人教版小学体育与健康水平一（二年级），篮球原地拍球游戏----是根据小学二年级学生的身心特点和实际能力设置的教学内容, 二年级小篮球教学,主要以上肢控球的基本动作为主,如:抛接、拍运球等简单动作方法。通过多种方式的小游戏,使学生初步学习和掌握一些篮球项目的简单知识和技术方法,培养学生活动兴趣,锻炼学生身体,为以后进一步学习这项活动奠定基础。
通过游戏的形式,使学生获得篮球活动的简单知识,熟悉小篮球的球性，初步掌握小篮球的原地拍运球的简单方法和技能,感受活动的乐趣,发展学生灵敏、协调等素质,培养学生认真学习、刻苦锻炼以及团结协作的良好作风和行为习惯。小篮球教学