体育与健康人教1～2年级全一册篮球慢速直线运球教学设计.doc

水平一教学目标 基 本 常 识 教学目标 知道坐、立、行时正确和不正确身体姿势的区别。  说出正确与不正确的身体姿势的感受，努力改正不正确的姿势。  3、达到以上水平目标的学生将能知道身体各部位名称，能辨别左右、前后、上下的方位，能定期测量和记录自己身高、体重的变化。 队 列 队 形   教学目标 让学生尝试一些简单的随同集体完成的操练，使学生初步形成战力、行进的正确身体姿势和良好的习惯，掌握上课和集会的队列，发展学生快速集合和进行队列队形练习的能力。  使学生体会时空感，使学生在集体行动中，逐渐养成正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥、遵守纪律的良好作风。  3、达到以上水平目标的学生将能够随同集体完成各种必要的操练，如队列练习、广播体操等。 基 本 体 操 教学目标  1、通过徒手操、模仿操的练习，发展学生的协调性、节奏感，养成良好的身体姿势，促进身体各器官的正常生长发育和增强学生的体质。  达到以上水平目标的学生将能够随同集体完成各种必要的操练并有较强的节奏感。  通过学习滚的动作，发展学生柔韧、灵敏、