id2147499412FounderCES教学要求认识本课的生字正确读记词语朗读课文感受课文中准确的说明和生动形象细致的描写能用较准确生动的文字对某一动物的特点进行说明了解松鼠的习性激发学生热爱自然保护动物的人文情怀重点难点引导学生在读中感受松鼠的可爱之处及生活习性并通过与鲸的比较阅读探究两篇课文不同的写法体会本文作者的表达方法教学课时一课时id2147499436FounderCES松鼠松鼠是一种漂亮的小动物乖巧驯良很讨人喜欢这句话有什么作用它们虽然有时也捕捉鸟雀却不是肉食动物常吃的是杏仁榛子榉实和橡栗它们面容清秀眼睛闪闪发光身体矫健四肢轻快非常敏捷非常机警玲珑的小面孔衬上一条帽缨形的美丽尾巴显得格外漂亮尾巴老是翘起来一直翘到头上自己就躲在尾巴底下歇凉作者是如何把松鼠描绘得栩栩如生的它们常常直竖着身子坐着像人们用手一样用前爪往嘴里送东西吃可以说松鼠最不像四足兽了句导读这句话写松鼠吃食物时的样子像人们用手一样说明松鼠吃食物时姿态可爱第一部分第自然段先概括写松鼠是一种漂亮的小动物乖巧驯良讨人喜欢接着从面容眼睛身体四肢尾巴和吃食姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征松鼠不躲藏在地底下经常