10松鼠 教案.doc

id2147499412FounderCES教学要求认识本课的生字正确读记词语朗读课文感受课文中准确的说明和生动形象细致的描写能用较准确生动的文字对某一动物的特点进行说明了解松鼠的习性激发学生热爱自然保护动物的人文情怀重点难点引导学生在读中感受松鼠的可爱之处及生活习性并通过与鲸的比较阅读探究两篇课文不同的写法体会本文作者的表达方法教学课时一课时id2147499436FounderCES松鼠松鼠是一种漂亮的小动物乖巧驯良很讨人喜欢这句话有什么作用它们虽然有时也捕捉鸟雀却不是肉食动物常吃的是杏仁榛子榉实和橡栗它们面容清秀眼睛闪闪发光身体矫健四肢轻快非常敏捷非常机警玲珑的小面孔衬上一条帽缨形的美丽尾巴显得格外漂亮尾巴老是翘起来一直翘到头上自己就躲在尾巴底下歇凉作者是如何把松鼠描绘得栩栩如生的它们常常直竖着身子坐着像人们用手一样用前爪往嘴里送东西吃可以说松鼠最不像四足兽了句导读这句话写松鼠吃食物时的样子像人们用手一样说明松鼠吃食物时姿态可爱第一部分第自然段先概括写松鼠是一种漂亮的小动物乖巧驯良讨人喜欢接着从面容眼睛身体四肢尾巴和吃食姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征松鼠不躲藏在地底下经常在高处活动像飞鸟一样住在树顶上满树林里跑从这棵树跳到那棵树它们在树上做窝摘果实喝露水只有树被风刮得太厉害了才到地上来在平原地区是很少看到松鼠的它们不接近人的住宅也不待在小树丛里只喜欢住在高大的老树上高大的老树上说明了什么在晴朗的夏夜可以听到松鼠在树上跳着叫着互相追逐句导读追逐体现了小松鼠顽皮可爱的特点它们好像很怕强烈的日光白天躲在窝里歇凉晚上出来奔跑玩耍吃东西晴朗的夏夜反映了松鼠的什么特点第二部分第自然段从松鼠的活动范围活动时间两个方面介绍了松鼠的性格特征驯良松鼠不爱下水有人说松鼠横渡溪流的时候用一知识点详解概括写松鼠的特点是文章的总起句起统领全文的作用橡栗橡树的果实即栎实精彩句解析清秀一般用来形容年轻人的容貌作者运用拟人的手法用清秀来形容松鼠的面容再配上闪闪发光的眼睛松鼠多么惹人喜爱把松鼠的尾巴比作帽缨给人以联想和美感表现出松鼠尾巴的美丽一直翘到头上自己就躲在尾巴底下歇凉表现出了松鼠形体的奇特之处待多音字这里不要读作这几句话写松鼠的活动范围树上不侵犯人类这是松鼠性格驯良的第一个特征这两句话写了松鼠的活动时间夜晚不骚扰人类这是松鼠性格驯良的第二个特征块树皮当作船用自己的尾巴当作帆和舵句导读这句话介绍了松鼠横渡溪流的方法两个当作写出松鼠不仅知道以树皮为船而且还会用尾巴扬帆使舵乖巧不言而喻松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动它们是十分警觉的只要有人触动一下松鼠所在的大树它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下或者逃到别的树上去作者是如何写出松鼠的机敏的松鼠在秋天拾榛子塞到老树空心的缝隙里塞得满满的留到冬天吃在冬天它们也常用爪子把雪扒开在雪下面找榛子句导读这两句话写松鼠储食和寻食的经过进一步说明了松鼠的乖巧松鼠轻快极了总是小跳着前进有时也连蹦带跑它们的爪子是那样锐利动作是那样敏捷一棵很光滑的高树一忽儿就爬上去了这两句话反映了松鼠的什么特点松鼠的叫声很响亮比黄鼠狼的叫声还要尖些要是被惹恼了还会发出一种很不高兴的恨恨声句导读这句话写从松鼠的叫声可以判断它的喜怒哀乐段导读第自然段写松鼠很有灵性是从五个方面来说明的横渡溪流说明它的智慧从有人触动大树表现它的警觉储备食物过冬表现它的聪明蹦跳的动作说明它的轻快不高兴时的恨恨声说明它具有丰富的感情松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方又干净又暖和句导读这句话写松鼠选择怎样的居住环境它们搭窝的时候先搬些小木片错杂着放在一起再用一些干苔藓编扎起来然后把苔藓挤紧踏平使那建筑物足够宽敞足够坚实作者通过描写松鼠搭窝的过程表现了松鼠怎样的特点这样它们可以带着儿女住在里面既舒适又安全句导读采用先再然后的句子形式介绍了松鼠搭窝的经过说明窝的宽敞坚实舒适安全窝口朝上端端正正很狭窄勉强可以进出窝口有一个圆锥形的盖把整个窝遮蔽起来下雨时雨水向四周流去不会落在窝里句导读这句话介绍了松鼠窝的窝口和精巧的窝盖当多音字这里读作重点句解析用只要就这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作跑躲逃一系列动词表现了松鼠对于微小危险的快速应变能力从而更显出它十分警觉的天性作者用词十分准确光滑说明了爬树的难度一忽儿说明了松鼠爬树的速度前后形成了鲜明的对比写出了松鼠的动作轻快敏捷扎表示捆绑束的意思这句话写松鼠搭窝的过程先再然后说明了松鼠搭窝有着一定的顺序搬放编扎挤紧踏平说明松鼠搭窝的认真要求严格21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站梳理说明了松鼠干净整洁的习性跟下文的光光溜溜干干净净前后照应从而说明松鼠很聪明段导读第自然段写松鼠搭窝的经过从选址建造居住及窝口的特点等方面来表现它的聪明勤快进一步突出了它的乖巧第三部分第自然段写松鼠的行为特征乖巧松鼠通常一胎生三四个小松鼠的毛是灰褐色的过了冬就换毛新换的毛比脱落的毛颜色深些它们用爪子和牙齿梳理全身的毛身上总是光光溜溜干干净净的从梳理一词我们可以看出什么第四部分第自然段介绍了松鼠的生育情况何时换毛及喜欢洁净的生活习性id2147499493FounderCESid2147499509FounderCES认识本课的生字正确读记词语朗读课文了解松鼠的习性特点激发学生热爱自然保护动物的人文情怀感受课文中准确的说明和生动形象细致的描写积累语言能用较准确生动的文字对某一种动物的特点进行说明id2147499525FounderCES搜集有关松鼠的资料id2147499541FounderCES一谈话导入新课同学们我们生活的周围有许多动物有的同学家中也养了一些动物从电视中从动物园里我们了解了一些动物你能说说你最喜欢的动物是什么并且用一两个词语来描绘一下它的特征吗温顺的猫活泼可爱的小狗蹦蹦跳跳的小兔子憨态可掬的大熊猫任劳任怨的老黄牛是的动物是大自然的重要组成部分人类应该保护动物与动物和谐共处因为保护动物就是保护人类自己如果让你写篇介绍某类动物的说明文你该如何观察又从哪个方面去介绍呢带着这些问题我们来学习一篇介绍动物的说明文松鼠二初读课文自学字词出示自学提示默读课文借助拼读或查字典读准字音画出你不理解的词语通过查字典或联系上下文的方法自主学习读课文标出自然段序号自由学习同学研究集体交流订正字音良子实橡健帽玲窄强理解词语乖巧合人心意讨人喜欢机灵灵巧驯良和顺善良矫健强壮有力玲珑精巧细致机灵敏捷蛰伏动物冬眠潜伏起来不食不动警觉对危险或情况变化的敏锐感觉敏锐地感觉到三自主阅读适时点拨带着问题阅读课文松鼠是一种怎样的动物课文是从哪几个方面描写松鼠的探究交流课文中哪部分告诉我们松鼠是一种怎样的动物课文开头一句松鼠是一种漂亮的小动物乖巧驯良很讨人喜欢这是怎样写松鼠的特征概括写松鼠的特征这样写在全文中起什么作用统领全文的作用课文是从哪几个方面描写松鼠的从文中画出相应的内容生甲从形体方面表现它漂亮的特点生乙从活动的范围时间吃食物等方面表现它驯良的特点你能用自己的语言说说它这几方面的特点吗生丙松鼠经常在高处活动它们的住宅不接近人的住宅它们乐于晚上出来活动吃果实喝露水生丁课文还从过河警觉跑跳叫声及搭窝窝口设计方面表现了它乖巧的一面最后从繁殖换毛喜欢洁净说明其他生活习性松鼠为什么惹人喜爱你喜欢它的哪几个方面学生自主谈看法四再读课文感悟写法学习了课文你认为本文的语言有什么特点本课的语言准确生动形象读了课文后仿佛活泼可爱的小松鼠就在眼前一样选择你最喜欢的段落或语句读一读加以体会你认为作者为什么能准确生动地写出松鼠的特征和生活习性这对你有什么启示作者能够把小松鼠写得这么鲜活离不开认真细致的观察在学习了鲸和松鼠后就这两课在表达上的不同谈谈你的看法生甲鲸侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性而松鼠侧重于介绍松鼠的外貌性格和行动生乙鲸运用了列数字举例子打比方作比较等说明方法而松鼠一课更多采用拟人手法生动形象地说明事物同学们说得非常好学了课文不仅要了解课文内容更重要的是学习作者的表达方法做到学以致用id2147499597FounderCES比较阅读在上课前教师先找好辞海中关于松鼠的条目让同学们比较一下辞海中的语言和我们所学的课文中的语言的区别这样可以让学生对课文的语言有更深层的理解读写结合将课文中生动介绍松鼠外貌动作的语句与学生自己所写的片段进行比较从中寻找自身语言的不足归纳课文语言的生动之处这样不仅扩大了学生的参与面而且更能让学生切身感受到自己在写作中的不足从而对症下药id2147499620FounderCES松鼠很讨人喜欢id2147499634FounderCES根据意思写出词语和顺善良驯良精巧细致或灵活敏捷玲珑合人心意讨人喜欢乖巧对情况的变化觉察得很快警觉动物冬眠潜伏起来不吃不动蛰伏说松鼠最不像四足兽其中最主要的原因是尾巴老是翘起来它非常敏捷非常机警它用前爪往嘴里送东西它们常常直竖着身子坐着下列句子中没有运用拟人手法的一句是尾巴老是翘起来一直翘到头上自己就躲在尾巴底下歇凉松鼠使那建筑物既宽广又坚实可以带着儿女住在里面松鼠的叫声很响亮要是被惹恼了还会发出一种很不高兴的恨恨声小松鼠的毛是灰褐色的过了冬就换毛新换的毛比脱落的毛颜色深些鲸与松鼠在写法上有哪些不同之处id2147499650FounderCES一作者简介布封布封世纪法国著名的博物学家他毕生从事博物学研究四十年如一日写出了卷的巨著自然史这部著作包括地球史人类史动物史鸟类史和矿物史几大部分综合了无数的事实材料对自然界作了精确详细科学的描述和解释开创了现代地质学的先河他关于生物的描述对后来的进化论有直接的影响在物种起源方面达尔文称他是现代以科学眼光对待这个问题的第一人二松鼠松鼠脊椎动物哺乳纲啮齿类松鼠科小型兽类体重约克体长厘米厘米尾蓬松长厘米厘米超过体长的一半以上密生棕黑色长毛体毛灰色故又称灰鼠也有暗褐色或赤褐色的腹面白色林栖用树叶草苔筑巢或利用鸦鹊的废巢喜食松子和胡桃等果实有时也食昆虫和鸟卵一年生产窝窝每窝产仔仔经济价值很高皮毛可制皮衣尾巴上的毛可以制笔