《松鼠》教案
教学目标:学习本文形象、生动的说明;
激发学生关心动物、保护动物的热情。
教学重点:把握对松鼠特点的具体说明。
教学难点:学习文章的状物方法;由课文内容延伸到“保护动物”。
教学步骤:
一 新课导入:
同学们从小都受到这样的教育——要爱护动物。为什么呢?因为动物是人类的朋友。因为大千世界里的动物种类繁多,人类的朋友便许许多多。今天我们一起来认识这位朋友,请同学们一起看看它是谁?
哦,原来是可爱的松鼠。那么,大家对松鼠了解多少呢?(学生回答)我们还是一起再来仔细观察观察它吧。(展示松鼠图片)
二 关于松鼠
1、图片、声音及影片
2、相关知识
《辞海》中的“松鼠”条目:松鼠亦称灰鼠。哺乳纲,松鼠科。体长20~28厘米;尾蓬松,长16~24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖;用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实,有时食用昆虫和鸟卵…… 年产1-4窝,每窝产5-10仔。分布于我国东北至西北,以及欧洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制笔。
《动物学》中关于松鼠的介绍:经济价值高的动物,根据他们用途的