《松鼠》教案.doc

调整与反思语文北三下第三单元松鼠教学目标1认识10个生字会写8个生字正确读记乖巧驯良清秀矫健机警玲珑躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂狭窄勉强遮蔽等词语2朗读课文了解松鼠的特点激发学生热爱自然保护动物的人文情怀3感受课文中准确的说明和生动形象细致的描写积累语言4能用较准确生动的文字对某一种动物的特点进行说明教学重点学习课文中准确的说明生动形象细致的描写教学难点学习课文的表达方法教学素材1搜集关于松鼠的资料2介绍松鼠的视频3歌曲小松鼠快长大教学课时2课时教学流程第一课时一导入新课激发兴趣今天老师要跟大家介绍的也是一种小动物它是谁呢别着急它来了用多媒体播放松鼠看完之后请用简洁的语言说说你刚认识的这位朋友说说你最喜欢它什么用一个词概括一下那么大家想不想了解更多关于这位朋友的秘密呢今天我们就来学习法国著名博物学家布丰的一篇文艺性说明文松鼠请谁来给大家简介一下这篇文章的作者或松鼠的情况课件出示二整体感知明确目标1自由朗读课文注意读准字音2读阅读提示想想这篇文章要我们了解什么反馈作者从哪几个方面介绍了松鼠课件出示说说从哪里可以看出作者对松鼠的喜爱三识记字型指导书写1躲左右基本等宽蛋撇捺要舒展2学生练