健康及其条件教案知识目标能够概述健康及其条件使学生养成健康的生活和行为习惯理解吸烟酗酒吸毒对人体健康的危害使学生拒绝吸烟酗酒吸毒珍爱生命能够概述合理用药的常识说出一些常用药的名称及作用能力目标通过学生的收集资料调查访谈活动培养他们合作学习和调查实践的能力通过收集和分析药品标签中的信息活动培养学生收集和分析资料的技能及表达交流的能力情感态度与价值观通过学习吸烟酗酒吸毒对人体健康的危害的知识使学生更加珍爱生命通过收集和分析药品标签中的信息活动使学生能够将所学的知识应用于生活通过心理健康的知识渗透培养学生良好的心理状态教学重点健康的概念培养学生养成健康的生活的习惯收集和分析药品标签学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯中的信息教学难点收集和分析药品标签学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯中的信息教学过程健康长寿是我们每个人的愿望拥有健康快乐是人们不断追求的目标也是人生中要面对的问题今天老师就跟同学们一起谈谈有关健康的话题我们学习第章健康地生活那么什么是健康如何拥有健康呢这是我们这节课学习的重点我们先学习第一节健康及其条件板书同学们你们认为什么是健康呢同学们七嘴八舌地说不得病就是健康有的说牙好胃口好吃嘛嘛香是健康同学们说得非常好从不同的角度谈了自己对健康的认识我觉得非常有道理随着时代的发展人们对健康有了更深层次的认识下面我们看一看世界卫生组织制定的健康的十条标准请同学们对照标准看自己达到了几条同时思考十条标准包含了哪几方面的内容学生积极阅读思考总结出这十条标准包括了心理健康身体健康等方面教师适时出示健康的概念使学生理解健康不仅是没有疾病不虚弱还要有良好的生理心理状态和社会适应能力近年来世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也列入健康的范畴一个人的健康与他的日常生活习惯有着密不可分的关系养成并坚持良好的生活习惯是拥有健康的必要条件板书拥有健康的条件有哪些下面请大家看一段短片日常生活中的不良习惯吸烟的喝酒的深夜上网的吃炸串的学习到深夜的等片段同学们仔细观察录像思考这些习惯会对我们的健康造成哪些危害看后学生们各抒己见吸烟伤肺吃油炸食品容易得癌深夜上网对眼睛不好而且休息不好同学们说得很好不良习惯的危害还远远不止这些近年来青少年吸烟酗酒甚至吸毒的现象日益严重下面请同学们汇报我们课前收集的有关资料有一组同学汇报了调查走访的结果医学专家访谈关于吸烟酗酒吸毒的危害教师也为学生播放一些吸毒有害健康的图片使同学们认识到吸毒不仅仅伤害人的身体还会给家庭社会造成很大的危害使他们自觉远离毒品珍爱生命接着教师问不良习惯对我们伤害太大了那么要养成健康的生活习惯我们应该怎样做呢请小组同学讨论交流小组同学讨论后选派一名代表汇报交流阐明各组的观点教师适时点拨同学们归纳得很全面养成健康的生活习惯要做到以下几点生活有规律膳食合理拒绝吸烟酗酒吸毒合理用药人吃五谷杂粮难免要生病同学们可能都有过头疼脑热当你生病吃药时首先要注意什么同学说看药品说明书老师接着说你们想了解药品说明书的项目吗下面我们通过活动来分析药品标签中的信息请同学们把课前收集的药盒及药品说明书拿出来以小组为单位按照课文中的活动提示分析药品标签中的信息因课堂时间有限可布置学生在课前完成项目统计课上小组同学汇总统计结果进行汇报同学们讨论后交流有的说我们组认为药分为中药和西药有的说我们认为药分为处方药和非处方药统计的药品中有副作用的很多说明是药三分毒我们要少吃药对过期的药品应该销毁药品保存要干燥温度适宜等通过本次活动我们知道合理用药要注意看药品的适应症用法用量副作用有效期注意事项通过以上活动同学们都有了很大的收获那么你们有没有什么问题要问老师有同学问药品说明中的慎用忌用禁用只有一字之差它们有什么区别请同学们看书中的小资料了解这方面知识我观察了一下在同学们收集的药品中抗生素类药较多其实滥用抗生素类药对人体是十分有害的请同学们阅读书中小资料了解这方面知识通过活动同学们以后再用药时一定要注意做到安全有效经济适当做到合理用药下面我们留一个实践作业下课后帮家长整理一下家里的药箱检查一下过期的药品并根据家人的身体状况适当地增加药品俗话说笑一笑十年少请同学们分析一下这句话的含义有同学说好心情有助于身体健康这时教师趁热打铁说一个人的心理健康也很重要它对身体健康起着积极促进作用保持愉快的心情积极向上的心态维持良好的人际关系是心理健康的几个方面心情愉快是儿童青少年心理健康的核心良好的情绪和适度的情绪反应表示儿童青少年身心处于积极的健康状态但是在日常生活中你们一定遇到过不愉快的事你是怎样调节情绪的同学们说听音乐大哭一场找朋友倾诉等老师给大家一点建议课件展示图片情绪转移宣泄自我安慰等方法请同学们试一试这些方法祝同学们有个好心情下面同学们谈谈如何创建健康的环境的问题如何创建健康的居室环境呢同学们阅读课文交流讨论如何创建健康的水环境呢阅读课文观看视频后同学们交流讨论随堂练习见课件布置作业同步作业板书设计第一节健康及其条件一健康的概念二养成健康的生活习惯生活有规律合理膳食合理用药拒绝吸烟酗酒吸毒三创建健康的环境创建健康的居室环境创建健康的水环境教学反思结束语同学们这节课主要学习了健康的概念知道了拥有健康的几个条件希望同学们在今后的生活中都能选择健康的生活方式并把今天所学的知识告诉你的父母和朋友让他们也能健康地生活最后祝愿在座的每一位同学都健康快乐