初中生物北师大版七年级下册《第13章第1节健康及其条件第1课时》教案.docx

13.1健康及其条件 第1课时教学设计 课题 健康及其条件 第1课时 章 13 学科 生物 年级 七年 学习 目标 知识和技能 1.概述健康及其条件，养成良好的生活习惯。 2.概述合理用药的常识，说出一些常用药物的名称和作用。 3.能够概述合理膳食的常识 过程与方法 1.通过学生的收集资料、调查访谈活动，培养他们合作学习和调查实践的能力 2.通过“收集和分析药品标签中的信息”活动，培养学生收集和分析资料的技能及表达交流的能力 情感、态度与价值观 1.通过“收集和分析药品标签中的信息”活动，使学生能够将所学的知识应用于生活。 2.通过心理健康的知识渗透，培养学生良好的心理状态。 重点 1.健康的概念，培养学生养成健康的生活的习惯 2.收集和分析药品标签中的信息 难点 1.收集和分析药品标签中的信息 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 人的生命只有一次，健康和长寿是我们每个人的愿望，也是每个人都要面对的问题。 那么，什么是健康？怎样才能拥有健康？如何健康地生活呢？ 引入新课 讲授新课 一、养成健康的生活习惯 世界卫生组织认为：健康不仅仅是没