苏教版初中生物八年级下册《第三节 关注健康》名师教案.docx

第三节关注健康知识目标说出一些常用药物的名称和作用关注安全用药设计并配备家庭药箱能力目标培养学生运用所学知识分析和解决生活实际问题的能力情感目标从小养成关注健康自我保健的良好习惯重点设计并配备家庭药箱关注安全用药教材分析通过了解家庭药箱中常用药品的作用药品标签信息的类别含义学会有针对性地服用常用药品课前准备药盒一只并了解常用药品相关图片视频资料等教学过程导入欢迎大家来到今天的健康课堂有幸的是有众多老师将会参与到我们的课堂中来他们会给我们很多更专业的指导最近这段时间天气变化无常温度忽高忽低好多人都感冒了流鼻涕打喷嚏嗓子疼发烧如果你遇到这种情况你一般会如何处理学生活动去医院去药店买药教师活动我们看看一个大学生他是怎么做的播放视频岁研究生混吃感冒药引发大抢救从入院到去世仅天他希望自己的病症赶快消失多吃了感冒药看来药品还不能随便使用播放视频用药现状日常生活中如果我们要用到一些药品如何做到安全用药请同学们将桌子抽屉里老师准备的药盒拿出来完成我们的讨论一药品标签中的信息并完成问题学生活动观察交流教师活动同学们回答的很好现在给大家一个机会我们听听后面听课的老师他们关于药品标签的信息还有哪些要补充说明的学生活动倾听听课教师的补充说明并鼓掌表示感谢教师活动日常生活中我们这些药品是如何获得的学生活动去药店买去医院配教师活动对一些药品我们确实可以在药店和超市买到但有些却不容易这就是处方药和非处方药的区别根据投影了解处方药和非处方药的区别请同学们将处方药挑出来给我学生活动将处方药交给老师教师活动一边收集药品一边讲解这些药是来至于各个年级不同的学生我刚刚收到的处方药是阿奇霉素阿莫西林好像都是我们常说的抗生素之内的当然除了抗生素外还有一些容易让人上瘾的药品等等也是处方药如此频繁的使用抗生素真的安全吗播放视频一感冒就吃阿莫西林类型的药抗生素滥用才是威胁你安全的隐患总结安全用药应该遵循的原则教师活动现在你对你开头提出的方案有没有更好的建议学生活动简单交流改进方案教师活动我们听听后面老师有什么要补充的学生活动倾听听课教师的补充说明并鼓掌表示感谢教师活动像感冒这样的小毛病在日常生活中很常见药品呢我们总是要备下一些所谓有备无患下面请根据我们已有的知识帮助三个家庭来设计个家庭药箱家中有个两岁的宝宝家中有个七十岁的爷爷高血压患者准备出去旅游的青年夫妇在此过程中如果我们遇到什么问题我们可以随时请教后面的老师分组在设计之前请将老师提供的药品按内服和外用分分类除了一些药品医用器具也要配备一些如果你觉得老师提供的药品不够可以自己添加药品幻灯片展示家庭备药遵循的原则注意设计好的小组将颁发奖状学生活动设计家庭药箱教师活动设计好后展示学生的设计让其他同学根据表格打分并简单说明理由教师活动通过刚刚的活动同学们完成的很好药品的知识非常复杂在今后的学习和生活中我们将会有更多的了解同学们可以自己回家设计一个家庭药箱家庭药箱要每三个月进行检查清理补充过期药品要通过正规渠道回收或处理虽然我们今天探讨的是药的问题但是药三分毒为了我们的健康我们应该提高身体的自愈能力说到底应该少用药科学用药该用时必须用药感谢各位参与下课板书关注健康安全用药关注药品信息对症下药合理使用抗生素设计家庭药箱