第1页共3页湘夫人学案学习目标1知识目标注意几个意思为水边的字积累文言词语并背诵全文2能力目标能分析文中比兴用法的作用理解文中大段虚幻景象描写的用意3情感目标把握男女水神悲欢离合之情学习重点体会男女水神在生死契阔后欢会难聚的心情变化学习难点分析文中比兴用法的作用把握景物描写中反映水神的情绪知识链接屈原名平字原战国末期楚国人杰出的政治家和爱国诗人是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人世界四大文化名人另有波兰的哥白尼英国的莎士比亚意大利的但丁之一屈原一生经历了楚威王楚怀王顷襄王三个时期而主要活动于楚怀王时期这个时期正是中国即将实现大一统的前夕横则秦帝纵则楚王屈原因出身贵族又明于治乱娴于辞令故而早年深受楚怀王的宠信位为左徒三闾大夫屈原为实现楚国的统一大业对内积极辅佐怀王变法图强对外坚决主张联齐抗秦使楚国一度出现了一个国富兵强威震诸侯的局面但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾由于上官大夫等人的嫉妒屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远顷襄王二十一年公元前278秦将白起攻破郢都屈原悲愤难捱遂自沉汨罗江以身殉了自己的政治理想屈原的作品有离骚天问九歌11篇九章9篇招魂凡23篇其中离骚是屈原的代表作也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗天问是古今罕见的奇特诗篇它以问语一连向苍天提出了172个问题涉及了天文地理文学哲学等许多领域表现了诗人对传统观念的大胆怀疑和追求真理的科学精神本篇选自楚辞九歌九歌本是古乐章名在楚辞中则是一组诗歌的总称包括国殇湘君湘夫人等十一首诗歌九歌是在民间祭歌的基础上加工而成的一组祭神乐歌诗中创造了大量神的形象大多是人神恋歌因为作九歌之曲上陈事神之敬下见己之冤结托之以风谏王逸九歌序写的是神界的爱情生活但处处流溢着人间的现实情味人间众多痴男怨女的投影背景介绍洞庭湖特殊的自然景观由于其独特的美景以及瑰丽的神话传说以及一些古代的文人如范仲淹等在文章中的赞美和歌颂因而就显得特别有名在我们所知道的历代文人中和洞庭湖关系最密切的影响最早的就是屈原的神话悲剧故事湘君和湘夫人洞庭湖有中君山又叫洞庭山山上有二妃尧的两个女儿即舜的两位妻子娥皇女英墓和湘妃寺在二妃墓和湘妃寺周围生长着高低起伏郁郁葱葱苍翠茂盛的斑竹在这些竹子上长满泪痕似的斑点有人说这是全国乃至全世界独一无二的景观根据山海经尚书的记载在传说的三皇五帝时代尧考察他的接班人舜用了二十年的时间还把自己的两个女儿娥皇和女英嫁给舜后来舜外出巡行生了重病娥皇女英就赶去看望他当她俩赶到洞庭湖中君山的时候那边传来消息说大舜已经崩于苍梧之野娥皇女英悲痛哭泣然后就投江而死她们投江而死之前哭泣的泪痕就化成了现在的斑竹九嶷斑竹娥皇女英二妃墓大舜等这都和九歌中的湘君湘夫人神话传说有关是屈原创作这两首诗的原型和背景屈原没有流于这个题材的这样的一个悲剧故事传说而是在此原型和背景上进行了再创造虚拟了两位湘水配偶神的约会从而创作出优美的诗篇重难点预习1解释下列加点词语的意思1帝子降兮北渚2目眇眇兮愁予3袅袅兮秋风4登白薠兮骋望5与佳期兮夕张6荒忽兮远望7观流水兮潺湲8疏石兰兮为芳9遗余褋兮醴浦10聊逍遥兮容与11罔薜荔兮为帷12擗蕙櫋兮既张2用现代汉语翻译句子1闻佳人兮召予将腾驾兮偕逝译文2荪壁兮紫坛播芳椒兮成堂译文3罔薜荔兮为帷擗蕙櫋兮既张译文4时不可兮骤得聊逍遥兮容与译文答案1我听说湘夫人啊在召唤着我我将驾车啊与她同往2荪草装点墙壁啊紫贝铺砌庭院四壁撒满香椒啊用来装饰厅堂3编起薜荔啊做成帐剖开蕙草做的幔帐也已支张4美好的时光啊不可多得我姑且悠闲自得地徘徊游逛分析赏读课文1开头一段的景物描写渲染了怎样的气氛在全诗中有什么作用环境气氛都十分耐人寻味的画面凉爽的秋风不断吹来洞庭湖中水波泛起岸上树叶飘落望断秋水不见伊人的湘君搔首蹰躇一会儿登临送目一会儿张罗陈设可是事与愿违直到黄昏时分仍不见湘夫人前来这种情形经以鸟何萃兮蘋中罾何为兮木上的反常现象作比兴就更突出了充溢于人物内心的失望和困惑大有所求不得徒劳无益的意味而其中袅袅兮秋风洞庭波兮木叶下更是写景的名句对渲染气氛和心境都极有效果因而深得后代诗人的赏识2鸟何萃兮苹中罾何为兮木上麋何食兮庭中蛟何为兮水裔这四句各是什么意思运用了什么表现手法为什么会出现这种反差的情况表现了湘君怎样的情感第2页共3页唉鸟雀为何群集在蘋泽之中鱼网又为何张挂在高高的树梢麋鹿觅食为何来到庭院蛟龙又为何困在水际浅滩麋食中庭和蛟滞水边又是两个反常现象与前文对鸟和网的描写同样属于带有隐喻性的比兴再次强调爱而不见的事愿相违也有把这种理解为他在急切的求觅中忽然产生了听到佳人召唤并与她一起乘车而去的幻觉于是作品有了以下最富想像力和浪漫色彩的一笔湘君又看到事物错位担心心愿不可能实现3第三段详细描写了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤这表现了他怎样的心情湘君幻想中与湘夫人如愿相会的情景这是一个令人目不暇接眼花缭乱的神奇世界建在水中央的庭堂都用奇花异草香木构筑修饰其色彩之缤纷香味之浓烈堪称无与伦比作品在这里一口气罗列了荷荪椒桂兰辛夷药薜荔蕙石兰芷杜衡等十多种植物来极力表现相会处的华美艳丽其目的则全在于以流光溢彩的外部环境来烘托和反映充溢于人物内心的欢乐和幸福因此当九嶷山的众神来把湘君的恋人接走时他才恍然大悟从这如梦幻般的美境中惊醒重新陷入相思的痛苦之中诗中详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程这表现了湘君对湘夫人的执著深挚的爱情共同过幸福生活的美好愿望写得越铺张越细致就越很表现湘君对湘夫人的如海深情4捐余袂兮江中遗余褋兮醴浦搴汀洲兮杜若将以遗兮远者这四句各是什么意思表达了湘君怎样复杂的心情把您赠给我的短袄向大江之中投弃又向澧水之滨抛下您赠我的单衣我却又来到平坦的汀洲采来杜若且将它珍重地赠给远人聊表我的柔情蜜意表现湘君因与湘夫人相约不逢而产生的无限惆怅但仍流露了藕断丝连依依不舍的心情湘君在绝望之余也像湘夫人那样情绪激动向江中和岸边抛弃了对方的赠礼但表面的决绝却无法抑制内心的相恋他最终同样恢复了平静打算在耐心的等待和期盼中走完相恋相思这段好事多磨的心理历程他在汀洲上采来芳香的杜若准备把它赠送给远来的湘夫人诗歌主题有人说屈原在湘夫人中所表现的男女水神欢会难期思而不见的爱情悲剧实际上是他自己不为楚王所知的身世悲剧的曲折反应你同意这一说法吗试用学过的知识用以意逆志知人论世的欣赏方法阐述理由本诗以男女水神等候对方为线索表现了他们因思而不见而在不断的彷徨迷惘中产生的深长的幽思之情但仍对爱情坚贞不渝的主题诗歌反应了当时人民的真实感情和美好愿望也渗透了诗人屈原执着追求理想的情愫知识提升1下列句子中加粗字和解释不正确的一项是A帝子降兮北渚渚洲B蛟何为兮水裔裔边C夕济兮西澨济成功D将腾驾兮偕逝偕同1C2下列诗句翻译理解不正确的一项是A葺之兮荷盖上面用荷叶覆盖遮掩B灵之来兮如云神灵的到来就像云朵满天C时不可兮骤得欢乐的时光难以马上得到D聊逍遥兮容与暂且一起逍遥快乐2D3下列对本诗内容理解不正确的一项是A本诗是湘水男神表达对女神的思慕向往之情描述了彼此相爱思而不见的悲欢离合B第一节写男神焦急地等待和张罗着女神的到来C第三节写男神到处寻觅心上人想和她一起比翼双飞D第四节写到精成所至金石为开终于与女神恩爱相聚3D4下列对本诗艺术手法分析不当的一项是A诗中多处以麋何食兮庭中蛟何为兮水裔一类的反常现象作比兴强调爱而不见事与愿违的相思之苦B本诗作为抒情诗完全是直抒胸臆没有什么景物描写C本诗采用男女对唱的形式诗乐舞相配表演性较强D诗中用佳树香草所筑起的美丽的居室象征了两人感情的纯洁美好这是屈原惯用的艺术手法4B课后练习答案二解释下列各句中加点的字1帝子降兮北渚渚水边的浅滩2与佳期兮夕张张张设罗帐3罾何为兮木上罾鱼网4蛟何为兮水裔裔边5朝驰余马兮江皋皋边6葺之兮何盖葺编草盖房子三说说下列诗句的含义1闻佳人兮召予将腾驾兮偕逝听到湘夫人在召唤我我要驾车和她一同前往2荪壁兮紫坛播芳椒兮成堂用水菖蒲装饰墙壁用紫贝壳砌成庭坛用拌着椒草的泥土涂墙满屋都有芳香3罔薜荔兮为帷擗蕙櫋兮既张把缠绕在树上的薜荔编结为幔帐把蕙木剖开来制成房中的隔扇这一切都已经安排妥当4时不可兮骤得聊逍遥兮容与时机不可多得姑且逍遥舒闲自在四思考下面的问题理解作品的主旨1同意屈原是伟大的爱国者他有崇高的理想为实现理想他苦苦追求尽管饱受打击还是坚持不懈九死而未悔他的忧愤深广富于悲剧精神这一切都体现在湘夫人中这首诗写到湘君为追求理想和爱情是多么执著多么痴情一再遭到挫折却决不退缩但在失望远多于希望的情况下又透露出来不可抑制的哀怨惆怅焦虑之情这一切不正折射出屈原的身世悲剧吗2诗中详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程这表现了湘君对湘夫人的执著深挚的爱情共同过幸福生活的美好愿望写得越铺张越细致就越能表现湘君对湘夫人的如海深情第3页共3页3这首诗的开头四句写湘君眺望洞庭仿佛湘夫人飘然而降但又倏忽不见心中充满愁思以景物衬托情思以幻境刻画痴情人的心理尤其动人第三四句写沅湘秋景清丽如画开头四句渲染的环境气氛与人物心理交融在一起这凄凉冷落的景色正衬托出人物的怅惆幽怨之情这种环境气氛贯穿全诗为全诗定下了感情的基调五比兴是诗经等民歌体作品常用的艺术手法此诗中也用了一些即景起兴的问句如鸟何萃兮中罾何为兮木上麋何食兮庭中蛟何为兮水裔这些问句和此诗要表达的爱情有什么关系这些问句都是用自然现象的错位颠倒比喻诗中主人公的爱情不顺利愿望得不到实现对照翻译帝子降兮北渚目眇眇兮愁予httpwwwhydcdcomcyhtm2jm5564htm湘夫人降落在北洲之上极目远眺啊使我惆怅袅袅兮秋风洞庭波兮木叶下树木轻摇啊秋风初凉洞庭起波啊树叶落降白薠兮骋望与佳期兮夕张踩着白薠啊纵目四望与佳人相约啊在今天晚上鸟萃兮苹中鸟儿为什么聚集在水草之处罾何为兮木上鱼网为什么挂结在树梢之上沅有芷兮澧有兰思公子兮未敢言沅水芷草绿啊澧水兰花香思念湘夫人啊却不敢明讲荒忽兮远望观流水兮潺湲httpwwwhydcdcomcyhtm4ss0531htm神思恍惚啊望着远方只见江水啊缓缓流淌麋何食兮庭中麋鹿为什么在庭院里觅食蛟何为兮水裔蛟龙为什么在水边游荡朝驰余马兮江皋夕济兮西澨清晨我打马在江畔奔驰傍晚我渡到江水西旁闻佳人兮召予将腾驾兮偕逝我听说湘夫人啊在召唤着我我将驾车啊与她同往筑室兮水中葺之兮荷盖我要把房屋啊建筑在水中央还要把荷叶啊盖在屋顶上荪壁兮紫坛匊芳椒兮成堂荪草装点墙壁啊紫贝铺砌庭坛四壁撒满香椒啊用来装饰厅堂桂栋兮兰橑辛夷楣兮药房桂木作栋梁啊木兰为桁椽辛夷装门楣啊白芷饰卧房罔薜荔兮为帷薜蕙櫋兮既张编织薜荔啊做成帷幕析开蕙草做的幔帐也已支张白玉兮为镇疏石兰兮为芳用白玉啊做成镇席各处陈设石兰啊一片芳香芷葺兮荷屋缭之兮杜衡在荷屋上覆盖芷草用杜衡缠绕四方合百草兮实庭建芳馨兮庑门httpwwwhydcdcomcyhtm1ff9560htm汇集各种花草啊布满庭院建造芬芳馥郁的门廊九嶷缤兮并迎灵之来兮如云九嶷山的众神都来欢迎湘夫人他们簇簇拥拥的象云一样捐余袂兮江中遗余褋兮澧浦我把那衣袖抛到江中去我把那单衣扔到澧水旁搴汀洲兮杜若将以遗兮远者我在小洲上啊采摘着杜若将用来馈赠给远方的姑娘时不可兮骤得聊逍遥兮容与httpwwwhydcdcomcyhtm1bk2744htm美好的时光啊不可多得我姑且悠闲自得地徘徊游逛