快乐理财（教案） 综合实践活动五年级下册.doc

快乐理财 教学目标 1、 通过活动使学生了解自己的真实需要，明白“家庭支出是有规划的，应该分清先后顺序和 主次”“买什么东西要先做好预算”“家庭消费要量力而行”的道理。 2、 培养学生合理健康消费观念，勤俭节约的良好习惯。 教学准备： 1、 课前对学生进行消费调查。 2、 制作相关多媒体课件。 3、 心愿卡、调查表。 教学过程： 导入： 谈话：今天老师想跟你们聊一个关于零花钱的话题。你们现在上五年级了，应该大部 分同学都有或多或少的零花钱。你的零花钱都是怎么来的呢？（学生自由发言。预设： 父母给的，劳动赚的，若学生说出压岁钱，直接引入，如果没说出，可引导:过年 的时候，每个同学还有一笔不小的收入呢！亲戚们、长辈们都会给你什么？——压岁 钱。）那你的钱怎么花?怎么管理？这里面还有不少学冋呢！那就让我们走进今天的 课题 _快采理财。 活动一、我想要的 生： 首先，我们跟随大巴车去商场购物吧！看我们到哪里了 ？（课件出示银座商场）看 看，商场里东西真多呀!我们跟随图片好好逛逛，看看你想要哪些东西？ 课件播放各种商品。师：哇，香甜的巧克力，爽滑的果冻，各种好喝的饮料，漂亮 的女装，帅气的男装