《快乐美食家》
创设情境,导入
出示图片——神厨小福贵,孩子们看谁来了?今天他给我们带来了亲手制作的美食,一起去看看吧!
欣赏美食图片
咱们今天的综合实践活动的主题就与食物有关,出示课题《小小美食家》
这段时间我们围绕《小小美食家》这个主题,开展了综合实践活动,课前孩子们划分了小组,请各小组做自我介绍。
第一组:我们小组的口号是“品出味道”
第二组:我们小组的口号是“品出营养”
第三组;我们小组的口号是“品出健康”
第四组;我们小组的口号是“品出文化”
5、老师通过观察发现,孩子们准备得非常充分,下面就来听听各小组的汇报。掌声欢迎第一小组:
活动展示汇报
活动一、
(生)甲:我们小组在本次活动中承担收集食物的种类和营养成分环节,通过深入超市和到图书馆查阅资料我们了解到食物大体包括粮食类,肉类、蛋类,蔬果类,油类。知道粮食类的食物有大米,小麦、玉米及各种豆制品等;肉类食品包括猪肉、牛肉、羊肉及各种家禽肉;蔬果类有西红柿、菠菜、黄瓜、茄子及日常饮食的水果;油类就包括各种动植物油。
(生)甲:知道了食物的种类以后,那各种食物的营养