六年级下册综合实践活动教案 完美假期.doc

完美假期    一、活动目标    1、通过学生的集思广议，明确旅游之前我们应该思考的问题，为制定旅游计划创造条件。    2、引导学生体验制定旅游计划的过程；    3、引导学生学会在旅游之后，利用电子像册对旅游资料进行系统地整理和归纳，巩固旅游成果。  二、重点、难点    重点：如何制定一份完整的、有价值的旅游计划。    难点：如何使用电子像册对旅游资料进行系统的整理和升华。  三、教学准备：    教师：1、总结和整理自己的旅游经验资料，制作课件；          2、上网查找与旅游相关的资料。          3、了解学生旅游经历。    学生：1、查找有关制定旅游计划的资料；          2、有旅游经历的学生想一想自己的旅游过程，及其旅游后对资料是如何整理的。   四、设计思路： 制定计划————安全旅游————总结归纳   五、活动过程 活动过程 教师活动 学生活动    设计意图 导言 请同学们欣赏旅游图片。 问：你们喜欢旅游吗？ 问：旅游会给我们带来哪些好处呢？ 欣赏图片。 思考并回答教师提出的问题。     激发学生的学习兴趣。 讨论 引导学生根据自己已有的知识和经验讨论旅游之前，我们应该考虑的问题。 思考、讨论、发言。 使学生充分利用已有的知识和经验，对旅游之前应该想到的问题进行全面而细致地考虑，为制定计划和安全出行创造条件，奠定基础。 制定旅游计划       1、先引导学生思考制定旅游计划的基本步骤； 2、引导学生制定旅游计划。 3、教师举例。 思考制定旅游计划的基本步骤，制定旅游计划。 使学生学会制定旅游计划。  （参考老师的计划） 旅游过程中注意的问题 引导学生考虑如何购买纪念品的问题。 1、在旅游过程中，你都买过哪些纪念品？说明你购买的理由。 2、跟团旅游时如何防忽悠？ 防止学生受骗上当。 总结与归纳   引导学生讨论，你们旅游之后还做了