综合实践活动六年级下册教案 我们的学校.doc

我们的学校  教学目标： 1、知识目标：学生从学校的规模、设施、环境、荣誉等方面多角度地了解我们的学校。 2、能力目标：（1）培养学生发现问题提出问题的能力。 （2）培养筛选问题，分类问题的能力。   （3）通过小组活动，使学生学会初步合作，并能分享共同的劳动成果。   3、情感目标：激发学生了解校园的兴趣，树立勤学向上，为校争光的思想。   教学重难点 重点 学生从学校的规模、设施、环境、荣誉等方面多角度地了解我们的学校。 难点 （1）培养学生发现问题提出问题的能力。 （2）培养筛选问题，分类问题的能力。 教学过程：  导入新课：   教师搜集一些关于学校的资料，我们一起来看看。（放幻灯片）。  （解说词：这就是我们熟悉的校园，这是在高空拍摄的校园全景，这里环境优美是我们学习生活的好地方。这是我们的老教室，这是我们现在的教室，从新旧对比中我想大家就能感受到变化之大，发生变化的不只是教室，为了服务于教师教学同学发展，近几年来我校还建立了比较完善的仪器室，如图书室，微机室，音乐室体育室和实验室。到目前为止，我们学校已经送走了几十届毕业生，如今，这些毕业生已走上了各行各业的工作岗位，有些还成为了行业的佼佼者，还有的毕业生从我校毕业重又回到我们学校任教，为了促进学生们的全面发展，我们学校还开展了各种各样丰富多彩的活动。这是近两年来我校同学获得的荣誉证书，这是我们学校近三年来获得的荣誉证书。）  活动过程：   师：同学们，我想通过看这些图片资料，对于学校的了解肯定是又增加了，那么你还想了解关于学校的哪些情况？先不用急着说，咱们先前后位四个同学交流一 下，把你们觉得有价值的问题记录下来，一会汇报的时候咱们来比一比看哪组提出的有价值的问题最多。   师：好，那位同学来汇报一下，你们归纳出的问题？生说问题。教师记录。   师：黑板上这些问题都是我们总结出来的，也都很有研究价值。但这些