届高考语文作文主题练习诗歌素养题材阅读下面的材料根据要求写作朱熹在观书有感中说问渠那得清如许为有源头活水来这两句诗在我们的学习生活人生方面有诸多的启示请全面理解材料结合自身经历和体会谈谈你的思考要求立意自定角度自选题目自拟明确文体不得写成诗歌不得少于字不得抄袭套作阅读下面的材料根据要求写作材料一著名诗人翻译家屠岸年月日年月日不止一次描绘心目中的诗和远方屠岸认为一个民族如果没有诗歌的声音其精神就不会丰富其气质就不会优雅其文化就不会百花盛开生气勃勃材料二从年白话文取代文言文至今一个世纪即将过去古代典籍对于当下绝大多数的中国人来说已然成为天书传统诗词与新时代价值之间的文化天堑即将形成对于这种现状著名古典文学研究专家叶嘉莹深表担忧她说现在的一些年轻人守着这样丰富的文化宝藏却不自知只是盲目地追求物利这是现代年轻人的悲哀请你以世界不能没有诗歌为主题根据对以上材料的思考写一篇议论文要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不少于字阅读下面的文字根据要求作文有人说每个中国人心中都有一首唐诗今年夏天多地高温持续比夏天更热的是一首首当年背过的唐诗两岸猿声啼不住轻舟已过万重山天生我材必有用千金散尽还复来长风破浪会有时直挂云帆济沧海在暑期大火的国风动漫长安三万里中它们穿越千年时空仍是如此鲜活滚烫仍是如此直击我们的内心诵读和欣赏古诗词经典作品是语文学习的重要内容也是当代文化生活中不可或缺的现象想一想在现代忙碌的生活中古诗词究竟是必需品还是调味品在当代社会生活中你能看到哪些古诗词的渗透你感觉古诗词的学习对自己的语文素养提升或是精神成长有哪些帮助今天我们如何对待古诗词围绕这些问题语文课上以今天我们与古诗词为话题举办一次班级研讨会请你结合学习古诗词的心得任选角度提炼观点写一篇发言稿要求自选角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下面的材料根据要求写作材料一我现在能脱口而出引用古诗典籍很多都是小的时候背诵的终身受益习近平总书记指出一个民族的文明进步一个国家的发展壮大需要一代又一代人接力努力中华民族要继续前进就必须根据时代条件继承和弘扬我们的民族精神和民族优秀文化材料二自年秋季开始全国各地中小学全部使用教育部统编的语文教材小学阶段册语文课本中共有古诗文篇与原有人教版教材相比增幅达初中语文教材中的古诗文增加了高中语文教材古诗文占比达到材料三在你背过那么多古诗词以后你可能会发现你曾和庄子一起坐大鹏之背扶摇九天和司马迁看了江山无常繁华落尽人世间和曹操横过槊和李白醉过酒和陶渊明采过菊和白居易折过柳那样的文字才算是真真正正的不朽针对高考语文试卷中六分的古诗文默写有些同学认为分而已却要背诵几十篇古诗文花那么多时间不值得不如多朝着数学或是其他科目努力些一个选择题就弥补了读了上述材料你对古诗文背诵有何思考请你结合自己的学习体验写一篇文章来反驳这些同学的观点要求结合材料选好角度确定立意明确文体切合身份不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字阅读下列的材料根据要求写作材料近来现代人是否还需要读古诗的话题引起热议有人认为不读古诗不影响日常生活也不妨碍个人发展古人平日生活的场景使用的语言都和我们有相当的差异不必学习古诗词也有人认为诗歌是人之情感意志得以表达的载体我们能在古诗的字里行间体味到多种情感力量在今天这个时代我们仍旧需要古诗甚至比以往的任何一个时代都需要古诗的慰藉还有人认为材料在某种意义上诗歌的功效等于零从来没有一首诗阻止过一辆坦克但在另一种意义上它又是无限的就像在沙中写字在它面前原告和被告皆无话可说并获得新生爱尔兰诗人谢默斯希尼对于现代人是否还需要读古诗你有怎样的感悟与思考请结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字