2024届高考材料作文专练：诗歌类（含解析）.doc

材料作文专练诗歌类阅读下面的小诗写一篇不少于字的作文蒲公英看似自由实际上却身不由己你读这首诗产生了哪些感悟呢请根据你的感悟写一篇文章立意自定题目自拟文体自选阅读下面材料根据要求写一篇文章嗅梅唐无尽藏尽日寻春不见春芒鞋踏破岭头云归来笑拈梅花嗅春在枝头已十分这是一首很有意蕴的诗请根据你读这首诗的体会自选角度自拟题目联系实际写一篇不少于字的文章除诗歌外文体不限阅读下面这首诗根据要求作文沙世上好像只有沙最不值钱然而最宝贵的东西金就在它的里面要求不要脱离材料内容及含意自选角度自拟题目写一篇不少于字的文章文体不限诗歌除外不得套作不得抄袭阅读下面这首诗根据要求作文登鹤鹊搂王之涣白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼读这首诗可以产生不同的联想或感悟请根据你的联想或感悟写一篇不少于字的议论文要求选好角度确定立意自拟标题不要脱离材料内容及含义的范围作文不要套作不得抄袭阅读下面一首诗根据要求作文起点美丽的北部湾转过身迈开步伐终点便会成为起点尽管人生不能从头再来走过才知道路多么崎岖丈量的是心灵的尺度挺起胸风雨都会飘向身后垂着头岁月也将弥漫前头甩开力量的臂膀任凭征途曲折漫长生命永远不接受时间审判太阳落下又会升起每个日子都将成为光辉的起点读了这首诗你有何感想请以起点为话题写一篇不少于字的文章要求角度自选立意自定文体自选但不得写成诗歌标点规范卷面整洁答案例文选择是自由的人生是一条长河你无法决定它的长度但你可以无限拓宽它的宽度也许你如今正在承受着行走在必经之路上的痛苦但为何不能换思维换一个行走方式既然必须要走完这条路何不将痛苦变为快乐将消极怠慢变为积极进取更好地走完这条路呢纵观古今无数文人佚士都在时光这条大河流中走过他们无法选择跃出河流可是他们选择改变自己于是就有了陶渊明采菊东篱下悠然见南山的闲情逸致苏轼竹仗芒鞋轻胜马谁怕一蓑烟雨任平生的豪放洒脱屈平的举世皆浊我独清众人皆醉我独醒的茕茕独立由此可见即使我们选择不了躲避这个肆蘖的世界这个时代但我们却依然可以勿忘初心不与众人同流合污不在风雨飘摇的社会中随波逐流他们正是我们背后最坚定的力量引导我们选择前方的道路别让尘埃蒙蔽了你的双眼尽管道路艰辛前途坎坷但最可怕的便是被一叶遮天般的迷茫催毁前方朝圣选择好自己的未来坚定不移地身前方踽踽独行不被外界的声音左右听听内心的声音方能更好的远行三无便是选择一个拥有自己最好的选择去渡过一段必经之路她一直都是一个流浪的人从马德里大学毕业后其实她完全可以从教德文悠然度过这平静的一生但她不愿走这条路她的选择在她必经的人生长河中拓宽了她的人生宽度她毅然决定搬至撒哈拉沙漠开始属属于自己的生活这为她的人生之路增加了无限色彩既然必然要走这漫漫的人生长河为何不自己开辟更多选择的道路让自己更快乐地走过何乐而不为呢当今社会最为典型的便是上班族即使心中多么不愿意上班但为了生存迫不得已于是很多上班族便开始无限消磨自己的精力沉浸于工作的埋怨中其实仅仅只要换一种态度积极进取地工作忙忙碌碌充实你的生活而不是让怨声载道将你拉入无尽的深渊这样的生活也许更适合一个充实的人生选择是自由的一条必经之路你无法改变但可以选择你如何走过它生活无法改变但你可以改变你生活的态度详解试题分析本题是一篇材料作文作文的材料是一首富有哲理性的小诗要求根据自己对小诗的理解感悟写一篇不少于字的作文小诗内容是蒲公英看似自由实际上却身不由己意思说蒲公英是不自由的因为蒲公英的自由源自于风且受风的限制离开了风蒲公英就没有什么自由可言那么风就相当于规矩或者约束离开了约束就没有自由作文时可以谈谈什么是真正的自由也可以说说自由与约束写写它们之间的关系还可以写离开了约束就没有真正的自由点睛材料作文的审题第一步读懂材料抓住主旨首先要注意材料的特点单则材料要从整体上把握其主旨多则材料应弄清它们的异同从而把握中心比喻性材料要理解其比喻意义含哲理性寓言材料要把握其寓意所谓抓住主旨即材料的意向倾向和感情倾向第二步选择角度准确立意主旨单一的材料据材料立意即可蕴涵丰富的材料可从多角度立意即发散思维多向立意一般说来一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视一事多人的材料有几个人往往就有几个审视角度一事多因的材料有几个因往往就有几个审视角度一个事件针对其背景写作目的的不同就产生了几个不同的审视角度例文要有发现美的眼睛其实人们以为美是风花雪月美是茶余饭后的一种闲情但其实这些都是小美还有一种更大的美美有信念也有道德让我们保持一颗好奇的的心求知的心带上发现美的眼睛走到户外探索大自然的千姿百态发现动物的珍奇植物的生机享受自然的美丽让我们听从内心的召唤跟随自己的兴趣做喜欢的事面对困难勇敢说不心怀梦想坚持到底学习刘洋式的探索美焦刘洋叶诗文式的创造美祖国为你骄傲世界因你而更美心中有光明世界就不会有黑暗在别人需要帮助的时候请伸出你的手把爱传播出去用光照亮别人或许我们做不到最美司机吴斌叔叔那样超凡的伟大但是我们可以从身边的小事做起从一点一滴做起让美无处不在没有完美的个人却有完美的团队一个人的力量是有限的只有融入班级融入集体学会团队合作才能克服自我的不足创造集体的和谐美美是一座山美是一片海洋美是一缕清香美还是一汪清泉美是父亲给你的一个温暖的拥抱是母亲给你做的一桌香甜的饭菜也可能就是身边的同学给你的一个微笑美需要一双善于发现的眼睛美是需要传递的有小我但是能融合用大我去成全这也是我们在成长过程中要拥有的一种境界我们从珍惜发现小美开始滋养一个大美的生命时刻准备着把美传递出去如果说此刻你发现了身边的美那么请将这种美告诉你身边的人美同样需要集体的合作当你把自己融入到一个班级融入到一个年级融入到一个学校融入到社会家庭甚至是这个国家民族那个时候美才能在我们的身边长久地停留而且变得更加坚强伦敦奥运会让我们看到了祖国体育代表团集体的美体操梦之队跳水梦之队乒乓队羽毛球队等等都让我们看到了团结与合作的美详解此题考核写作能力属于材料作文材料是一首诗歌注意分析诗歌的内涵诗歌包括歌词是人们内心深处灵魂的吟唱是梦幻对现实的超越它们总是能激发人们思维的火花拨响人们情感的琴弦所以近几年来诗歌类材料备受高考作文命题者的青睐诗歌类材料作文的审题大致包括以下几个步骤品语义要读懂诗歌类材料首先要学会品语义把握诗家语的一些特殊性诗歌常对语言进行变形在语法上主要表现为改变词性颠倒词序省略句子成分等以增强语言的生动性形象性和含蓄美抓意象抓关键诗歌是借助意象来表情达意的诗歌语言的含蓄美也多体现在诗歌所描绘的意象中这些意象往往具有象征性或指代性审题时我们可抓住诗歌的意象去联想体会捕捉它所包含的象征意义和寓意这一步我们要弄清两个问题一是诗中有什么意象二是这个意象有什么深层意义或象征意义可采用相似联想进行合理的推求如果一首诗中含有多个意象要注意分清几个意象孰轻孰重防止出现只见树木不见森林的错误如果诗歌内容庞杂繁复我们应该找出并理解它的关键语句把握关键信息以便准确把握主旨析主旨顺诗中关键语句之藤摸命题者的意图之瓜分析它们包含了怎样的是非善恶褒贬等观念并据此来立意确定文章主旨以上是针对较难理解较复杂的诗歌材料而给出的审题步骤核心是抓意象析主旨对于浅显简单的诗歌而言往往一两步就可以到位这是一首很有意蕴的诗注意包含的内容如美好的事物就在身边不能没有发现的眼睛若没有追寻的过程也许永远学不会珍惜任何一种成功都并非偶然除了努力还需要时间的积累可以抓住其中一点进行立意行文即可重点注意发现美珍惜过程积累等例文平凡中的伟大生命是一种奇迹没有人是平凡无奇的跳蚤跳跃能力极强它貌不惊人却能跳过自身长度的数十倍距离相当于一个人一步跨越一个美式足球场这真令人匪夷所思像过街老鼠般令人厌恶的它们居然有着打破记录令世界冠军汗颜的异禀可见任何事物都有值得人肯定的一面其实任何渺小的事物都有它自己伟大的创造它们带着使命出生带着或重或轻的责任来到人间默默地耕耘着伟大的渺小的朝着他们命运的轨迹一步步慢慢走出因为有了他们世间才会构成完整有序的鸿图但我们习惯性的只是瞻仰伟人却让平凡在茫茫的时间中一层层被冲刷掉平凡人因为他们的平凡默默无闻下去可另一方面正是许许多多的平凡人才创造了许许多多不平凡的成就在那一次次交织着痛苦与屈辱的岁月中我看到了平凡的伟大中国的百年国耻是一篇道不尽的血与泪史诗皇帝救不了他们因为他自身难保治国大臣也不能把人们从水生火热中拉出来因为他也已经束手无策了当中国的国土丧失在屈辱中一次次被侵入者践踏得面目全非的时候人们英勇而无畏地站了起来有多少倒下就会有多少再站起来平凡的力量是可以撼动人心的这让我再次想到了那堆浴火而出的蚂蚁的韧性一定听过关于蚂蚁团们互相拥抱闯出火场而获得新生的故事吧仓皇地各奔东西可能早早就被大火吞噬了而它们出人意料地拥抱成一个蚁团越来越大冲出了火焰一层层被烧焦的蚂蚁像炭粉般纷纷脱落巨大的蚁球在冲出火焰后已所剩无己了一向勤奋的蚁族几乎受了灭顶之灾地平线上只剩下大火烧过的疮痍但也留下了他们蚁群种族延续的希望生物对于灾难的承受力之强不禁令人心生震撼它们的一生只是劳作早出晚归遵循自然规律过完无语的一生它们伟大吗不它们很普通对于天地而言它们只是一颗颗不起眼的螺丝钉但它们在那刻爆炸出的生命力却烧亮了整片天空有时候平凡中也正蕴涵着一种不平凡的伟大详解试题分析本题考查学生的写作能力这是一则材料作文所给材料是一首诗歌首先应该读懂诗意这首以沙为题的小诗寓意丰富哲理深刻世上好像只有沙最不值钱这是说沙在这个世界上最普通最平凡的东西普通平凡应该是我们从这两句诗中提炼的内涵然而最宝贵的东西金就在它的里面是说金子就蕴藏在沙里面金代表的是伟大代表的是富贵整个小诗内涵就是伟大寓于平凡富贵蕴藏普通另外诗歌还告诉我们在对事物进行判断的过程中要掌握去粗取精去伪成真的道理而不能盲目的不加判断地作出行动沙里淘金是个浅显的道理在诗人的笔下却得到了升华它揭示世间万物有其必然的联系是矛盾的统一体因而我们不能摒弃一切不能只看现象而不看本质只有认清了事物的本质所在才能通过去其糟粕取其精华然后分析文体这则材料既适合写记叙文也适合写议论文考生可以选择自己擅长的文体进行作文如写议论文则要观点明确论据充足论证思路清晰如写记叙文写作中要注意所叙之事必须真实感人把握好感情基调主题要积极向上注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来要叙议结合在叙事中恰当地穿插抒情议论深化主题参考立意甘于平凡乐于平淡默默奉献平凡中孕育伟大平凡铸就成功拥有发现美的眼睛善于发现生活中美丽的人和事情甚至真理人们越善于淘细自己的缺点优点就会越见光亮在日积月累之中人们便会成为一颗闪闪发光价值充足的金子普通的事物中含有深刻的哲理朴素外表的人往往具有高尚的品德平凡事业往往有着伟大意义简单的生活中蕴含着人生的真谛世上看似最不值钱的东西往往最宝贵贵与贱也是辩证统一的点睛材料作文的审题第一步读懂材料抓住主旨首先要注意材料的特点单则材料要从整体上把握其主旨多则材料应弄清它们的异同从而把握中心比喻性材料要理解其比喻意义含哲理性寓言材料要把握其寓意所谓抓住主旨即材料的意向倾向和感情倾向第二步选择角度准确立意主旨单一的材料据材料立意即可蕴涵丰富的材料可从多角度立意即发散思维多向立意一般说来一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视一事多人的材料有几个人往往就有几个审视角度一事多因的材料有几个因往往就有几个审视角度一个事件针对其背景写作目的的不同就产生了几个不同的审视角度例文站得高些领略生命的精彩小学时读到王之涣的登鹳雀楼对那句欲穷千里目更上一层楼印象深刻当时的我只是单纯地想这写的不就是站得高些就可以看得远些吗这么普通的道理谁都懂但随着年龄的增长知识的不断积累我渐渐领悟到这短短的两句诗里包含着深刻的道理欲穷千里目更上一层楼不仅是一个浅显的生活常识也是一种积极向上的精神境界更是一种豁达潇洒的人生态度它告诉我们在人生道路上要站得高些更高些才能真正领悟到生命的精彩脑海中不由自主地映出了美国著名导演詹姆斯卡梅隆的影子这个不计名利只知工作的人在拍摄泰坦尼克号时放弃了前后两千三百万美元的诱惑为的只是完成这部电影因此尽管这部影片创下了电影史上票房的最高记录但卡梅隆拍摄这部影片的个人所得只有他的剧本费这位伟大的导演并没只从个人利益出发而是站得更高作为一名电影制片人他站在了为电影事业无私奉献的高度上这不禁让我想到了中国的一位伟大女性素有中国政坛铁娘子之称的吴仪她在自己政治生涯的最高峰选择退出宣布做一名普通人她说希望你们完全把我忘记这句短小却振聋发聩的话语让我深深敬佩吴仪这位中国政坛的明星她选择了另一种生活她站在了人生的更高境界这不正是对豁达潇洒的人生态度的最好阐释吗思绪在笔尖游走猛然间我又触碰到了一个高尚的灵魂他就是梁思成在那个战火纷飞的年代他仍然保持着一名建筑学家应有的职责与良心当盟军制定地毯式轰炸日本的作战计划时这位集国恨家仇于一身的中国人却提出了这样的请求保护日本古都的古迹要是从个人情感出发我恨不得炸沉日本但优秀建筑绝不是某一民族的私有财产而是全人类文明和智慧的结晶正如他所说他并没有单纯地把自己看成一个身负国恨家仇的人而是站到了更高的境界为全世界人民保护文化遗产我仰望那些站在高处的人他们的人生因为他们站得更高所以看得更远我想他们才是生命的真正支配者欲穷千里目就请更上一层楼吧详解试题分析本题考查学生的写作能力这是一则材料作文所给的材料是一首古诗故考生先要分析诗歌的意思领悟其中包含的道理然后再进行立意白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼这首诗的意思是太阳依傍山峦渐渐下落黄河向着大海滔滔东流如果要想遍览千里风景那就请再登上一层高楼诗歌最后两句蕴含哲理意思是要想看到无穷无尽的美丽景色应当再登上一层楼比喻想要取得更大的成功就要付出更多的努力要想在某一个问题上有所突破可以在一个更高的角度审视它也表达了只有积极向上才能高瞻远瞩考生可以从志向高远高瞻远瞩创新改变要有所准备付出努力方面立意也可以从做任何事情事先都要有所准备方面立意材料在题干中也有要求要求写作议论文就必须做到观点明确论据充足论证思路明晰参考如下站得高看得远高瞻远瞩成就大器要想获得更大的成功需要付出更多的努力点睛材料作文的审题第一步读懂材料抓住主旨首先要注意材料的特点单则材料要从整体上把握其主旨多则材料应弄清它们的异同从而把握中心比喻性材料要理解其比喻意义含哲理性寓言材料要把握其寓意所谓抓住主旨即材料的意向倾向和感情倾向第二步选择角度准确立意主旨单一的材料据材料立意即可蕴涵丰富的材料可从多角度立意即发散思维多向立意一般说来一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视一事多人的材料有几个人往往就有几个审视角度一事多因的材料有几个因往往就有几个审视角度一个事件针对其背景写作目的的不同就产生了几个不同的审视角度例文走好人生的起点昨天伴着回忆一瞬间逝去了今天怀着希望悄悄地来临了而闪烁着辉煌灿烂的明天又在向我们招手有的人沉浸在回忆中留恋着过去有的人迷恋在梦幻中盼望着明天但正当他们在思索时今天的太阳已下山了今天已在不经意见白白浪费了今天不过是短暂的二十四小时吗明天我开始发奋学习今天不过是短短的一瞬间吗明天我开始努力工作今天不过是一年中的三百六十五分之一吗明天我开始成功嗨日子还长着呢所有的事明天都可以做许多人都是这样说的但他们不知道时间一去不复返人生中有多少个明天可让他们去浪费陶渊明说得好盛年不重来一日难再晨及时当勉力岁月不待人光阴似箭日月如梭时间如流水如果每个人都迷恋设计着明天那这理想只能挂在嘴边说罢了永远也无法实现岳飞在满红红词里疾呼莫等闲白了少年头空悲切革命先辈李大钊说过我以为世界最可宝贵的就是今最易丧失的也是今因为它最易丧失所以更觉得它可贵古今中外历史名人留下了一句句格言警句来激励人们明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎古人托诗言志道出了一条条人生哲理我们青少年生活在这黄金时代里更应该牢牢抓住今天拥抱青春年华努力学习为中国之强盛而成功富兰克林说过时间就是生命因此自知之明的人往往会把浪费别人的时间比作谋财害命把浪费自己的时间比作慢性自杀朋友其实人生只有三天而能抓住的只有今天抓住今天就是抓住了获取知识的机会抓住今天就是抓住了取得成功的第一步那就让我们从成功的起点今天开始努力拼搏努力成功那么人生将永远是灿烂的那人将一生无憾我们要在这张蓝图上绘入创新思维的能力获取处理和利用信息情报的能力更新知识继续学习的能力和社会交往处理公众关系的能力同学们随着中国加入和经济全球化世界范围内的机遇和挑战扑面而来我们可以感到惊人的发展速度变化太快的世界给大家带来了惊喜和困惑同时也带来了人才价值大大提升的机会因此只要你是人才脱颖而出的机会就在眼前详解本题考查的是学生的写作能力本题作文材料是以诗歌的形式呈现的然后题目的要求是以起点为话题这是一篇话题材料作文考生要注意结合所给的诗歌材料的理解进行精准的审题和立意考生要抓住诗歌中的关键句便会成为起点尽管人生不能从头再来走过才知道路多么崎岖丈量的是心灵的尺度挺起胸风雨都会飘向身后垂着头岁月也将弥漫前头太阳落下又会升起每个日子都将成为光辉的起点甩开力量的臂膀任凭征途曲折漫长生命永远不接受时间审判考生根据以上诗歌材料的理解可以从如下角度进行立意走过崎岖的起点到终点乐观勇敢的面对弥漫的起点以良好的心态迎接起点的光辉以上都可以作为写作立意的角度本材料的中心是起点考生在写作的时候要注意写如何走好人生的起点走好人生的起点需要什么条件在写作内容中要时刻结合自身进行写作这样作文才能更接地气点睛话题作文写作注意事项一要全面审清命题的所有信息要素新话题作文文题的表述一般由导语材料和要求三部分构成对这三部分用语要全面关注尤其是要求用语其内容往往涉及角度拟题文体字数提示警示等大都是刚性要求不可逾越如年高考天津卷要求后的至点和第点而第点则是一个善意的提示写出自己的真情实感材料表述有时会表明题型如以我说后为话题有时则比较模糊需要借助有关信息参比才能半端出题型如辽宁卷材料表述的第一节网上论坛主题明星代言它意味着以明星代言为话题写文章二要深入审清话题概念的内涵外延甚至一些隐含信息还以我说后为例其中后应指世纪年代出生的一代人而不能理解为时间时代社会等我意味着文章应以第一人称表述是写个人的认识但不是写自己并且第一人称还可以用我们来表述说导向的文体应该是议论文是要求作者发表对后群体的感受看法和评价三要分析审清材料的内容含意以及不同的角度如辽宁卷明星代言应围绕明星代言现象衍生出小主题或要点如诚信责任道德与利益法制等抓住这些要点便于围绕中心从不同角度逐层论述而天津卷我说后材料中嘉许担忧诠释三个关键词则是三个并列的角度最好选择其中一个进行叙事或评说不要将几个纠合在一起以至缠绕不清四要推求审出话题背后的命题意图以便有针对性地选择写作策略和方案高考其实是一种社会行为既要教育考生又要引导舆论自然应有积极的命意话题或文题只是一个窗口它要引导考生张望社会世界和人生因此我们应以正确的思维方式联系社会热点推求命题意图比如我说后这个话题是要让考生了解认识自己所处的这个群体正视自己的长处和短处意识到自己这一代人的历史责任以便更好地健康成长而明星代言这个话题将材料和社会热点如三鹿奶粉事件联系起来则能推出其引导考生关注社会民生的热点问题学会辩证思考和分析社会现象培养独立思考的习惯和批判意识的命题意图