365文库
登录
注册
2

人教版九上化学 1.3走进化学实验室 教案.doc

314阅读 | 12收藏 | 7页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
人教版九上化学 1.3走进化学实验室   教案.doc第1页
人教版九上化学 1.3走进化学实验室   教案.doc第2页
人教版九上化学 1.3走进化学实验室   教案.doc第3页
人教版九上化学 1.3走进化学实验室   教案.doc第4页
人教版九上化学 1.3走进化学实验室   教案.doc第5页
人教版九上化学 1.3走进化学实验室   教案.doc第6页
人教版九上化学 1.3走进化学实验室   教案.doc第7页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/7
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
森中林 上传于:2024-07-19
课题走进化学实验室教学目标知识与能力知道化学实验是进行科学探究的重要手段严谨的科学态度正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键了解一些化学实验室的规则掌握常见仪器的名称和使用掌握药品的取用加热洗涤仪器等基本实验操作培养学生的观察能力和动手能力过程与方法在本课题材的教学过程中应采用用教师的讲解演示与学生的探究相结合的方式进行授课首先在教师的讲解中学生得到启示然后学生在探究中得出结论进而通过学生的亲处演示找出问题最后在教师正确的演示实验中使学生加深理解整个教学过程在教师与学生的互动中进行使课堂气氛活跃同时激发学生的兴趣情感态度与价值观培养学生严谨的科学态度初步使学生养成良好的实验习惯教学重点难点及突破重点化学实验室的实验规则和常用仪器的名称作用药品的取用酒精灯的使用方法和给物质加热的方法难点药品的取用酒精灯的使用方法和给物质加热的方法教学突破对于教学重点的突破可采用教师的讲解演示与学生的讨论观察相结合的方式教师先向学生简单介绍药品的性质仪器的作用等然后让学生进行观察分析在学生得出结论的基础上最后教师进行正确的演示以加深学生对实验结论的理解和记忆教学过程第一课时一初中化学实验常用用仪器和
tj