部编版语文四年级下册第七单元学习力提升知识点名师梳理
(此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步)
哈喽,孩子们好!
美好的一天开始啦!提高学习力才能达到真正意义上的减负!学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程。提升学习力,我能行!
人文主题:
“没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。(法国 罗曼.罗兰)”,本单元以“人物品质”为主题,编排了《古诗三首》《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》《挑山工》4篇课文,从不同方面展现了人的精神追求和崇高品格。
语文要素:
从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。学习从多个方面写出人物的特点。《古诗三首》表现了诗人的精神追求及戍边将士的英勇威武。《“诺曼底号”遇难记》歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高品质。《黄继光》展现了抗美援朝特级英雄黄继光的英勇气概。
一、汉字考点
易读错的字:
洛(luò)阳