部编版语文四年级下册第六单元学习力提升知识点名师梳理.doc

部编版语文四年级下册第六单元学习力提升知识点名师梳理此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步哈喽孩子们好美好的一天开始啦提高学习力才能达到真正意义上的减负学习力分为三个阶段从知识层面的接受到技能层面的模仿再到知识层面的内化磨刀不误砍柴工只有打好能力基础才能高效学习让我们以解决问题为目的以学习力为帆以内驱力为桨展开新的征程提升学习力我能行人文主题深深浅浅的脚印写满成长的故事本单元围绕七彩童年主题编排了四篇课文分别是文言文二则小英雄雨来我们家的男子汉芦花鞋展示了不同时代少年儿童成长的故事语文要素用列小标题的方式把握课文的主要内容小英雄雨来选自管桦的同名中篇小说主要讲述了抗日战争时期雨来为了掩护李大叔同敌人作斗争的故事刻画了一位机智勇敢的少年英雄形象可用摘录法拟小标题望着妈妈笑我们爱自己的祖国把缸搬回原处什么也没看见有志不在年高雨来没有死还可用浓缩法即在概括段意的基础上把主要意思加工提炼成小标题尽量使小标题结构相同字数也相同小英雄雨来的小标题还可以这样列出本领高超接受教育掩护大叔遭受毒打听到枪声跳入水中等我们家的男子汉是作家王安忆写孩子成长的一篇叙事散文讲述了小男子汉从出生到四岁这段时间