部编版语文六年级下册第六单元学习力提升知识点名师梳理
(此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步)
哈喽,孩子们好!
美好的一天开始啦!提高学习力才能达到真正意义上的减负!学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程。提升学习力,我能行!
人文主题:
本单元围绕“难忘小学生活”这一主题,编排了“回忆往事”和“依依惜别”两个活动板块。“ 回忆往事”板块分为两个活动阶段,第一阶段:了解活动建议,通过协作的方式记录难忘的小学生活,制作成长纪念册。第二阶段:阅读3篇材料,感受小学生活的美好,激发对老师的感恩之情。这两个板块紧密相连,“ 回忆往事”板块的活动唤起了我们对往事的回忆,往事的重现又激发了惜别之情,从而使学生在开展“依依惜别”板块的活动时有了更深的感情基础。语文素养:
本单元的语文要素“运用学过的方法整理资料”,是对之前学过的方法进行巩固运用,要求学生运用已学过的方法,根据自己