部编版语文五年级下册第五单元学习力提升知识点名师梳理.doc

部编版语文五年级下册第五单元学习力提升知识点名师梳理此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步哈喽孩子们好美好的一天开始啦提高学习力才能达到真正意义上的减负学习力分为三个阶段从知识层面的接受到技能层面的模仿再到知识层面的内化磨刀不误砍柴工只有打好能力基础才能高效学习让我们以解决问题为目的以学习力为帆以内驱力为桨展开新的征程提升学习力我能行人文主题字里行间众生相大千世界你我他从字里行间感受大千世界中各具特色的人物形象人物描写一组让我们从三个栩栩如生的人物形象感受到他们不同的品质刷子李介绍了艺高人胆大的刷子李告诉我们勤学苦练方能成功的道理语文要素学习描写人物的基本方法学习语言外貌神态心理动作描写人物的基本方法初步运用学习描写人物的基本方法具体地表现一个人的特点运用语言外貌神态心理动作人物描写的基本方法把人物的特点写具体一汉字考点易读错的字小嘎子两腮脚腕严监生破绽颧骨欺负一叉一搂揩眼泪绊倒桥墩诸亲六眷随便抖擞揪住鹐架铸就扳倒白浆师傅包袱蘸水发怔露馅儿屏障模样欺诈挠头剃头脚腕铸造颧骨难堪捏住屏息易考会多音字监监狱监生屏屏息屏障挑挑剔挑拨别别住别扭叉叉腰叉腿露不露声色露馅儿刷刷浆刷白模模仿模型