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空等
上传于：2024-08-16
人体内能量的平衡与调节一教学目标通过对不同人群对能量需求的信息解读认识到不同人群对能量的需求是不同的同时学习用比较控制变量等方法进行资料的分析从能量平衡角度知道营养运动分别是和能量的摄入消耗有关并由此学会部分调节人体能量平衡的方法利用所学的人体内能量的调节知识联系日常生活实际具备对能量的平衡作调节的意识二教学重点和难点重点通过解读不同人群对能量不同需求图例学习对信息的处理方法运用单一变量的方法进行比较寻找证据得出结论认识人体内能量平衡的调节方式应用所学分析并解决日常生活中有关能量平衡的一些问题难点运用单一变量的方法对资料进行比较和分析三教学内容组织教学流程活动设计引入刘翔膳食的分析活动二生活中人体能量平衡的调节人体内能量平衡初步概念的建立活动一辨析不同人群对能量的不同需求人体内能量平衡的调节方法人体内能量平衡概念的建立结束语我的身体我了解我的健康我做主活动一不同人群对能量的不同需求活动目标通过对不同人群的能量需求了解认识到不同需求的不同是与各自身体的消耗相关的通过对图例的解读学习对信息的处理方法运用单一变量原则进行比较学生活动教师指导要点思考刘翔的膳食是否适用于普通人日常生活阅读不同人