我上学了教案设计设计说明我上学了是初入校园的小学生的第一个语文学习内容设置目的是帮助小学生了解学校生活对学校生活产生兴趣和向往实现从幼儿到学生的角色转换为此本课立足学生的年龄特点借助游戏引入图片欣赏学唱歌曲动手操作讲解示范合作交流等活动引导学生了解祖国和校园产生对祖国学校老师学习生活的热爱同时鼓励学生在生活中识字体验语文学习的快乐课前准备收集我国各民族服饰的资料图片等制成课件教师准备长城天安门的宣传资料片爱我中华和上学歌的歌曲教师课时安排课时教学过程一活动导入师生间增进了解同学们你们好欢迎你们来到学校从现在开始你们就是小学生了板书我上学了我是你们的语文老师我们现在上的科目是语文请同学们和老师一起读出它的名字语文你们喜欢上学吗今天来到学校后你们有哪些新的发现新的感受互动活动你们愿意认识新的老师和同学吗请你们走到同学面前相互握手然后介绍自己设计意图减少课堂对学生的束缚让学生活跃起来为交流奠定自由轻松的情感基调二观察插图进行爱祖国教育认识我国的标志性建筑激发民族自豪感播放天安门的宣传片学生欣赏后交流你看到了哪些建筑物学生指出认识的建筑物教师出示天安门的图片及文字引导学生认读交流你去过天安门吗