部编版一年级上册语文 第六单元 教案.doc

5　影　子 eq \a\vs4\al(●教学目标) 1．认识11个生字，会写4个字。认识新笔画“斜钩”。认识三个偏旁部首。 2．正确、流利地朗读课文。 3．学会识别“前、后、左、右”四个方位。 4．认识有关“影子”的一些现象，了解影子形成的原因。 eq \a\vs4\al(●重点难点) 1．练习朗读、认字和理解句子时本课教学的重点。 2．懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。 第一课时 eq \a\vs4\al(●教学目标) 1. 认识11个生字。认识新笔画“斜钩”。认识三个偏旁部首。 2．正确、流利地朗读课文。 eq \a\vs4\al(●教学过程) 一、情趣导入 1. 课前开展体育游戏：我说你做，如老师说向左转，学生马上做相应的动作。 2．激发兴趣：我说一个谜语给你们听，请你们猜一猜谜底是什么？ 我走，他也走。我拍球，他也拍球。 我跳，他也跳。我舞蹈，他也舞蹈。 猜中谜底，板书课题：5.影子 3．揭示课题： ①读题，注意读好 yǐng后鼻韵母，“子”读轻声。 ②随机识字：你有什么好办法记住这个“影”字？ 二、初读感知 1．鼓励学生自由地、大声地朗读课文，多读几遍。 2．检查