《国旗国旗真美丽》教学设计
教学内容
唱歌《国旗国旗真美丽》
学乐器;响板、碰铃
学情分析
一年级的学生注意力不能持久,思维方式是以具体的形象思维为主,通过听、看、唱、奏、舞等直观生动的教学方法来激发学生学习的热情,让学生的自主学习和创新意识落实到实处。
教材分析
一年级的学生就需懂得国旗、国歌的意义,就要懂得听到国歌时应该怎么做,本课围绕“爱祖国”这一主题来进行歌曲《国旗国旗真美丽》的教学。
歌曲《国旗国旗真美丽》是一首2/4拍、五声宫调式的儿童歌曲,由四个乐句组成,每个乐句四小节,歌词简洁亲切,旋律优美抒情,多为一字一因,简洁易唱,抒发孩子们对祖国的赞美和热爱之情。
教学目标
知识与技能:用自然、亲切的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》,认识打击乐器响板和碰铃,学习这两种打击乐器的演奏方法。
过程与方法:通过听、看、唱、奏、舞等直观生动的教学方法来激发学生学习的热情,让学生的自主学习和创新意识落实到实处。
情感态度与价值观:培养学生爱祖国、爱国旗的热情。
教学重点
能用赞美的感情,亲切自然的声音演唱歌曲。
在演唱过程中体验和表达对国旗的赞美和喜爱之情。
教学难点
1、体验二拍子的强