M1U1教案.doc

教学目标知识目标能掌握新授单词能听说认读句型能力目标能运用重点句型对某事物或某地区的特征进行提问并能运用千以上较大的数字回答情感态度目标培养学生在各种任务中积极与他人合作的良好学习习惯通过对家乡和祖国的介绍培养学生热爱家乡和祖国的情感教学难点用本课所学的基本句型等描述某个地方或某事物的情况教学方法小组合作学习法先学后教当堂达标课前准备教学过程复习数字复习长度的单位疑问词通过其他的一些图片来练习新学的句型读熟课文将新学的单词一个写遍争取默过板书设计这节课让学生学习用英语介绍中国的长城用英语会表达长城的历史年数和它自身长度会用数字表达由此学会句型课堂上我采取学生自读找出问题提出问题然后师生共同解决问题的教学方式然后分组讨论分角色表演模仿重造对话等形式让学生进行新课巩固本节课按小学英语课程标准的要求结合儿童年龄特点认知规律和心理特点处理教材设计教材不足之处是学生的主体地位还没充分凸显出来只有充分发挥学生的主动性才能真正做到有效教学六年级的学生就要进入中学学习他们必须要具备一定的学习能力和解决问题的能力因此现在该放手让他们自己做的事教师就一定不能代劳这也是我们小学英语教学的重要目的之一