三年级上册 《富饶的西沙群岛》教学案例
摘要: 在语文课改实验中,我们通过探讨网络环境下信息技术与阅读教学整合的案例,力图
达到信息技术、教学内容、学生、教师四个要素的整合这四个要素的整合是通过三个阶段
的活动实现的,包括预习阶段的上网活动、课党教学阶段四要素的互动和课后的拓展互动。
“他全教学"是按照阅读教学的规律进行的,
【课前准备】
(一二材内容的分析
《富饶的西沙妊岛是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册的一简精读课文。通
过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶, 表达了作者对西沙群岛的热爱之情。教学这入
课文的意图, 一是让学生了解我国南海水域的广阔与富馈感受西沙群岛风光的美胃,从而
陶冶情操,提高审美能力,二是学习课文里的优美语言,积累好词佳句。
《二过生学习状况分析
由于经历了两年多课改实践的锯栋,这部分学生思维敏捷、学习主动性强, 并人担了一定的
学习方法。能较好地理解祖国的语言文字,有主动积累语言的积极性,语感能力较强, 有独
特的语言感悟能力和较高的朗读水平,能针对画面用自己的语言尽情地表达自己的所思、所
感。
西沙群岛一带的海水颜色鲜相、异常美