第12课 方寸美图——图层面板和橡皮工具 教案.doc

第12课 方寸美图——图层面板和橡皮工具 教案 教学目标 1、掌握两种橡皮工具的使用方法。 2、在自主探究、综合应用的过程中,能根据不同的需要合理地选择两种橡皮工具;80%以上的学生能够独立完成图画的修改,其余学生能够在提示下完成。 3、体验橡皮工具修图的过程,形成“即便是小工具,如果使用得当也能发挥大作用”的意识,初步形成自主探究的学习方式,利用工具解决实际问题的能力。 学情分析 1、学生在上一课时已经学习了如何利用颜色选取器进行特定颜色的选择,这一操作是本节课的前提基础,通过上节课的练习,学生已经全部掌握。 2、初步了解了橡皮工具能够擦除画面中的颜色,80%以上的学生能够准确找到橡皮擦。 重点难点 重点:正确使用橡皮工具修改图画。 难点:理解“彩色橡皮”工具中前景色和背景色的关系,选择合适的橡皮工具。 教学课时 1课时 教学过程 教学活动 活动1 【导入】创设情境　提出问题 呈现问题,观察图片: 问题:从图片中都看到什么了?有什么不和谐的元素吗? 活动2 【活动】温故知新　解决问题 (一)学习使用普通橡皮 1、思考:用什么工具清除垃圾? 【板书:橡皮】 2、尝试:请学生尝试用橡