高中化学教案化学平衡石家庄一中井永宏教学目的知识与技能目的理解化学平衡状态的涵义明确化学平衡状态的特征比较和判断化学平衡状态理解勒夏特列原理的涵义掌握浓度压强和温度等条件对化学平衡移动的影响明确化学平衡移动原理的应用范围和局限性过程与方法目的培养学生反思审题反思对比举一反三触类旁通的能力培养学生维度转化的归纳概括能力情感态度与价值观目的体会化学原理中的哲学思想并用以指导学习实践和生活实践教学重点理解化学平衡状态的特征与判断理解平衡移动原理和影响化学平衡移动的条件浓度压强和温度等教学难点对化学平衡状态的准确理解对化学平衡移动的综合应用教学方法对比反思的方法归纳概括的方法激励法等教学设备教学过程引入今天我们复习化学平衡考试大纲对这部分内容要求如下了解化学反应的可逆性理解化学平衡的涵义及其与反应速率之间的内在联系理解勒夏特列原理的涵义掌握浓度温度压强等条件对化学平衡移动的影响过渡讨论判断化学平衡状态标志学生讨论浓度压强化学计量数颜色速率密度恒容恒压相对分子质量化学计量数过渡具体到习题中如何落实这一内容呢一起分享习题请思考多媒体演示上海化学可逆反应的正逆反应速率可用各反应物或生成物浓度的变化来