《_生物的特征》导学案.doc.doc

生物的特征课题授课人姓名班级学习目标描述身边的生物区别生物与非生物举例说出生物具有的基本特征关注身边的生物学习过程备注空间一自主学习感受新知学习阅读教材独立完成问题观察课本第页的几幅图片回答下列问题你能说出图中生物的名称吗你能将上述生物进行恰当的分类吗你还能说出哪些熟悉的生物二互助合作共同进步同伴互助交流分享下列物体中属于生物的是智能机器人变形金刚溶洞中不断长高的石笋石头上的青苔枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下断肠人在天涯这是元代马致远的名曲秋思你能说出其中所包含的生物吗观察课本第页几幅图片并阅读相关内容回答下列问题每幅图片说明生物具有哪种生命现象这些生命现象是生物共有的吗任选一种你所熟悉的生物分析它是否具有上述生命现象生物的基本特征有哪些三展示引导学习主动展示张扬个性小组展示不同小组质疑或补充纠正答案教师可适当引导四学习评价离离原上草一岁一枯荣诗句说明了哪一生物特征呼吸排出体内废物对刺激作出反应生长和发育含羞草受到碰触后展开的叶子会合拢与含羞草反应相同的生命现象是子女与父亲不同人手被针刺后缩回母鸡下蛋大豆由小长大下列哪组选项全部属于生物金鱼月季机器狗海带长颈鹿电脑病毒海豚海马仙人掌钟乳石香菇小草细菌丹顶鹤水杉鲨鱼春种一粒粟秋收万颗籽该诗句描述的生命现象主要体现的是生物能够由小长大生物都需要营养生物能够繁殖后代生物能够适应环境下列不属于生物基本特征的一项是能进行呼吸能对外界刺激做出反映能生长繁殖能动下列哪项不是生命现象种子萌发长出幼苗人体出汗蛇的冬眠石灰岩洞中的石笋逐渐长高下列属于新陈代谢现象的是松鼠不断寻找食物吃大树提供木材含羞草的叶子会合拢鲸能游泳蘑菇属于细菌真菌病毒非生物鸡能产蛋并孵出小鸡这说明鸡具有的特征是需要营养物质能由小长大能繁殖后代能排除废物下列哪种现象属于生物体从外界摄取营养物质松鼠不断寻找食物吃钟乳石由小变大小狗排尿人晕车呕吐下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应兔子发现狼之后迅速奔跑种子萌发长成幼苗绿色植物的叶由小长大的现象鸟产卵生物能够生长发育并繁殖后代的基础是遗传变异应激性新陈代谢一般来说一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭这是因为生物具有遗传性生长现象繁殖现象应激性请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起动物的取食应激性向日葵朝向太阳生长植物的开花结果营养人体的排汗繁殖蘑菇由小长大排泄