生物的特征导学案自学目标观察生物和非生物比较它们的区别举例说明生物具有的共同特征自学重点和难点生物区别于非生物的特征举例说明生物具有的共同特征学习过程一构建知网并展示提示对于生物的特征这个话题你有哪些问题结合自己的想法用概念图的形式表现出来二自学自研学习任务一解读科学观察法与一般观察的区别观察法工具可以直接用也可以借助放大镜等仪器可以利用录音机等工具有时还需要注意事项科学观察要有明确的观察时要细致和并及时记录结果对于较长时间的观察要有耐心学习任务二讨论生物与非生物有什么区别阅读课文联系生活思考教室里哪些物体是生物哪些物体不是生物即非生物说说我们的校园里哪些物体是生物哪些不是生物在自然界中有生命的物体是没有生命的物体是学习任务三概括生物有哪些共同特征生物有哪些共同特征请举例说明思考除本节课课文列出的生物特征外还有没有其他的生物特征呢学习任务四通过观察找出相同点和不同点观察书上马牛驴三种动物的图片说出它们的相同点和不同点并与同伴进行交流三展示交流各小组代表选择任务讲解并对新生成的问题进行简单讨论教师针对学生的讲解进行点评补充四诊断评价生物的特征生物的生活需要生物能进行生物能排出身体内产生的生物能对作出反应生物能和生物都有和的特性除病毒外生物都是由构成的禽流感波及亚洲多个国家和地区越南和泰国等地还出现了人因感染禽流感而死亡的病例引起禽流感的病毒属于生物的理由是具有细胞结构能使其它生物致病能繁殖后代具有严整的结构生活在海洋中的乌贼遇到敌人时会喷出墨汁染黑海水乘机逃遁这种现象说明生物体具有的基本特征是营养呼吸排泄对外界刺激做出反应下列有关生物共同特征的描述不正确的是生物的生活需要营养生物都是由细胞构成的生物能生长和繁殖生物能对外界刺激作出反应春种一粒粟秋收万颗籽该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够由小长大生物的生活需要营养生物能够繁殖后代生物能够适应环境家鸡由原鸡驯养而来但家鸡比原鸡性格温顺产卵量高这说明生物具有下列哪一特征生殖和发育应激性遗传变异适应性下面是猫和老鼠的部分生命现象请分析说明这些现象分别属于生物的哪种基本特征猫生小猫属于小猫长成大猫属于鼠听到猫叫立即躲进洞里的现象属于猫吃老鼠属于老鼠的儿子会打洞属于一窝中有白猫黑猫和花猫这种现象属于五学后反思这节课我的收获还存在的疑惑