第一节《生物的特征》教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网生物的特征教学目标观察生物与非生物比较它们的区别举例说明生物具有的共同特征增强学生热爱大自然保护大自然的情感更加热爱生活珍爱生命教学重点能够举例说明生物具有的共同特征增强热爱生命保护自然的情感教学难点培养学生的发散型思维能力观察能力和分析问题的能力教具准备教师准备一只活泼的小鸟一盆在单侧光照射下向光生长的植物有多种生物画面的多媒体课件或挂图学生准备一些简单的生物实物或标本课时安排课时教学过程导入新课教师你们知道三十亿年前的地球是什么样的吗那是一片荒芜寸草不生而今天我们的星球如此美丽你们知道是什么将我们的环境装点的如此美丽吗学生花草树木还有各种各样的动物教师同学们回答得很好正是有了这些形形色色的植物动物才构成了美丽的奇趣无比的大自然下面就请同学们来欣赏吧教育网讲授新课一观察分析什么是生物教师请同学们准备好纸和笔我们观察一段多媒体片段大家边看边把画面中的生物和非生物分开记录下来看谁记得最多分得准确准备好了吗开始本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户