第一单元第一章第一节生物的特征学案.doc

生物的特征学习目标通过观察比较讨论提高认知能力理解生物所具有的共同特征观察和比较生物与非生物的区别学习重点生物的共同特征学习难点生物的各特征对生物生活的意义学法指导细心观察身边事物上网搜集资料图片区别生物和非生物认真阅读小组讨论汇报交流总结生物的特征同时锻炼语言表达和综合能力课型新课导读过程探究一探究生物的方法观察阅读教材第页完成下列问题观察方法有哪些手段学习生物最基本的方法就是观察那么科学观察有哪些要求呢问题探究二生物的共同特征讨论交流俗话说人是铁饭是钢一顿不吃饿得慌这说明了什么小麦和海豚的营养方式有什么区别鲸鱼有时在水面上产生巨大的雾状水柱这是鲸鱼在干什么鲸产生的水柱说明是进行的哪种生理活动该生理活动的意义是什么人体出汗和排尿的意义是什么你见过含羞草吗它为什么叫含羞草为什么朵朵葵花向太阳离离原上草一岁一枯荣这种生命现象说明生物具有哪种特征青蛙能在水中产卵卵发育成蝌蚪蝌蚪变成许多只不同的青蛙青蛙长大后又能产卵这一过程主要体现青蛙的那一生命现象病毒和其他生物都有细胞结构吗小组讨论交流讨论题和自学提示内容师生归纳出现的问题生物的共同特征生命特征举例探究三生物和非生物的比较和判断根据日常观