人教版七年级生物上册第一单元第一章第一节1.1.1生物的特征说课.doc

生物的特征说课稿各位领导各位评委下午好我说课的内容是生物的特征采用的教材是由人民教育出版社编著的义务教育课程标准实验教科书生物学七年级上册第一单元第一章第一节生物的特征本次说课包括五个部分说教材说教法说学法说教学程序和说板书一说教材教材分析新教材打破了学科体系构建了以人与生物圈为主线的体系所以把生物圈作为第一单元把认识生物作为第一章把生物的特征作为第一节说明了本节课在教材中占有举足轻重的地位只有了解了什么是生物生物具备哪些特征才能为进一步学习生物学打下坚实的基础并以此激发学生学习生物的兴趣教学目标根据素质教育的要求和新课改的精神我确定教学目标如下知识目标了解生物和非生物比较它们的区别说明生物具有的共同特征能力目标培养学生的观察能力分析问题解决问题的能力和发散思维的能力情感目标增强学生热爱大自然保护大自然的情感热爱生命保护生命教学重点生物的共同特征教学难点培养学生的发散思维能力及观察分析问题的能力突破重点和难点的关键可以播放以下多媒体课件植物的光合作用猎豹捕获食物鲸呼气时产生的雾状水柱人在体育比赛后大量出汗秋天植物的叶子落了狮子追捕斑马含羞草对刺激的反应蘑菇的生长花的开放种子的萌发破壳而