七年级生物上册第一单元第一章第一节《我们周围的生物》导学案.doc

第单元探索生命的奥秘第一章周围的生物世界第一节我们周围的生物id2147486677FounderCES重点能举例说出常见生物的名称生命现象和共同特征能够用生物学的观点观察自然分析问题id2147486684FounderCES知识点一我们身边的生物观察课本中图说出你认识的生物名称如蜗牛蚕鱼西红柿葫芦等自然界是由生物和非生物组成的有生命的物体叫做生物多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展而且是人类赖以生存和发展的基础地球上约有多万种植物多万种动物还有无数个体微小的微生物生物的简单分类分类特征举例动物不能自己制造营养仙鹤鲤鱼植物能自己制造营养月季花柳树微生物结构简单个体微小细菌病毒知识点二生物的生命特征和生命现象观察课本中图填写生物共有的生命现象生物体有一定的结构除病毒外生物都是由细胞组成的生物体能够由小长大生物体能从外界获得物质和能量并排出体内产生的废物生物体能产生后代延续物种并有遗传变异现象生物体对外界刺激能够作出一定的反应生物体都能适应一定的环境也能够影响环境id2147486699FounderCES组成自然界的物体不外乎两大类一类是没有生命的另一类是有生命的你能举出例子吗我们把没有生命的物体叫做非生物如石头课桌等把有生命的物体叫做生物如杨树仙人掌等观察课本中图阅读课本中生物生命现象的内容讨论回答下列问题生物从小长大需要不断地从外界获取物质和能量供生长发育所利用还需要把体内产生的废物和没有用完的物质排出体外那么植物是怎样从外界获取物质和能量的呢植物的叶通过光合作用制造有机物根能从土壤中吸收水分和无机盐植物的生长有什么特点动物对刺激有什么反应绿色植物的根向地生长而叶向光生长这是植物对地心引力和光的刺激产生的反应动物有趋向有利刺激躲避有害刺激的行为请同学们仔细观察图中一棵植株上结的黄瓜你能发现什么发现这些黄瓜大小不同形状也不完全一样这说明同种生物不同个体间有变异现象为什么仙人掌的叶变为刺沙漠中的植物的根系很深蚯蚓能够疏松土壤绿色植物能降低周围的温度这说明生物和环境有着什么关系为了适应缺水的环境说明生物能够影响环境根据日常观察和了解谈谈你所在社区里有哪些生物和哪些非生物学会辨别生物与非生物石头雕塑等是非生物各种花草树木鸟兽虫鱼是生物