第一节《生物的特征》教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网生物的特征教案教学目标知识目标通过观察一些生物与非生物会比较它们的区别举例说明生物具有的共同特征能力目标培养观察能力分析问题的能力和表达能力情感态度价值观目标增强热爱大自然保护大自然的情感更加热爱生活珍爱生命教学重点能够举例说明生物具有的共同特征增强热爱生命保护自然的情感教学难点培养观察能力和分析问题的能力教学过程一创设情境导入新课展示实物石头菊花带有枯枝树叶蝗虫蚯蚓杯子水等提出问题观察并区分以上哪些是生物哪些是非生物你区分的理由是什么二问题引导自主探究请同学们自主阅读教材并思考下列问题什么是生物生物有那些共同特征怎样判断一个物体是否具有生命怎样区分生物与非生物观察一下教室哪些是生物哪些不是人是生物吗拖把扫帚是生物吗粉笔是生物吗菊花的枯枝是生物吗说一说科学观察的方法和注意事项本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网三展示交流释疑解惑独立展示学习成果其他同学进行补