班级课程实施方案

班级课程实施方案 一、课程目标 1、以培养学生传统文化中“正义”为培养 目标，培养具有社会主义公民道德的公民。2、班级课程建设以 “节日”为载体，以“班级活动”为实施路径，充分发挥班级的 “教育”功能。3、创建班级特色，提升班级文化内涵，增强班 级的凝聚力和向心力。二、课程内容 1、初三三班班级课程建设 依靠“节日”为出发点，挖掘与“正义”有关的素材，开展学生 活动，进行德育教育。2、以“法制教育安全日”组织“班级中 那点违纪事搜集”活动、“法制监督员”评选活动、“法制监 督”感悟演讲活动、 “自觉遵纪、责献力量”倡议活动，培养学 生在日常生活中维护学校纪律，从自身做起的意识。3、以“清 明节”组织观看“爱国影片”活动、开展“我心中的英雄”征文 活动、“我的中国心”手抄报比赛活动，通过缅怀先烈，认识正 义，培养学生爱国感情。4、以“端午节”组织开展搜集“届原 事迹”活动、开“届原做法”辩论会、举行主题班会活动，通过 届原的爱国情怀，让学生认识正义，感悟爱国情环。5、以“国 庆节”组织开展“新中国”的诞生史主题班会、“正义与爱国” 演讲比赛、“祖国颁”小合唱比赛，通过新中国的成立，认识正 义与那恶的斗争，培养学生正义感。三、课程实施1、以“正 义”为切入点积极