2022-2023学年人教版初三物理13.3比热容同步练习（含答案）.doc

学年人教版初三物理比热容同步练习一选择题共道用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热它们的温度随加热时间的变化关系如右图所示据此判断物质甲的比热容为条件不足不能确定铁的比热容大于铜的比热容质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量若吸收的热量全部转化为内能则铁块的温度升高较少末温较低内能增加较少内能较小关于比热容下列说法正确的是物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关物体的比热容跟物体的温度有关物体的质量越大它的比热容越大物体的比热容与温度质量都没有关系一冰块先后经历了以下三个过程的冰到的冰吸收热量的冰变为的水吸收热量的水到的水吸收热量已知冰和水的比热容分别为冰水且冰水在整个过程中总质量保持不变则用稳定的热源给一个物体均匀加热得到它的熔化图像如图所示那么该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是在相同的加热条件下对质量为比热容为的物质和质量为比热容为的物质均匀加热物质的温度随加热时间的变化情况如图所示根据图象分析可推断出正确的结论是若则若则若则若则由得关于同一种物质的比热容下列说法正确的是若质量增大一倍则比热容减小一半若加热前后的温差增大一倍则比热容增大一倍无论物体质量多大比热容都一样若吸收的热量增大一倍比热容增大一倍甲乙两物体质量相等甲物体温度降低乙物体温度升高时乙物体吸收热量是甲物体放出热量的倍甲乙两物体比热比是下列关于热现象的说法中正确的是温度高的物体含有的热量多物体的内能增加一定时从外界吸收了热量液体的沸点随液面上方气压的增大而降低冰水混合物吸热时温度不变内能增大关于热学知识下列说法正确的是物体的内能增加一定是从外界吸收了热量物体放出热量时温度一定降低一桶水的比热容比一杯水的大酒香不怕巷子深说明分子在不停地做无规则运动有甲乙两种物质质量之比是吸收的热量之比是那么甲乙两种物质比热之比和升高温度之比分别可能是下列关于热现象的说法中正确的是火箭使用液态氢作燃料是因为液态氢含有的热量多的水变成的冰温度不变内能不变在汽油机的压缩冲程中内能转化为机械能集中供暖采用热水循环是利用了水的比热容较大的性质甲乙两物体质量都为丙物体质量为三个物体温度都升高吸收热量如图以下说法正确的是乙的比热容与丙的相等甲的比热容与乙的大甲的温度升高需吸收的热量甲乙的温度都降低乙比甲放出的热量多烹制油炸食品时如果不慎将水滴溅入烧热的油锅中会听到叭叭的响声同时油花四溅出现这一现象的主要原因是水是热的不良导体水滴的温度与油的温度不一样水的沸点比热油的温度低水的比热容比油的比热容大甲乙两种不同物质构成的物体它们的质量温度的升高及吸收热量如下表以下说法正确的是物体质量升高温度吸收的热量甲乙乙吸收的热量比甲多但质量和升高的温度也比甲大无法比较它们比热容的大小甲的比热容比乙小甲温度升高需要吸收的热量二填空题共道用如图所示的两个相同装置同时给质量相同的水和铁砂加热升温较慢的物质是因为它的较大在电视节目荒野求生中介绍过一种用冰块取火的方法把冰块打磨成凸透镜凹透镜的形状把太阳光会聚在干木柴上就可能点燃木材若木柴的质量木柴升高需要吸收热量木一定质量的水从从提高到吸收了的热量这是通过选填做功或热传递方式改变了水的内能水的质量是已知水的比热容为水汽车发动机的散热器用水做冷却剂是由于水的较大的缘故发动机温度降低是通过方式减少内能的全国初中物理竞赛预赛在节能减排低碳生活的理念下太阳能越来越受到人们的青睐太阳能属于能源填可再生或不可再生许多家庭安装了太阳能热水器太阳能热水器主要是通过方式增加水的内能装有水的热水器温度升高水的内能增加了水的比热容水我国北方用暖气取暖为了提高取暖效果暖气通常安装在窗户的填上方或下方暖气通常用水作为介质是因为水的较大三试验题共道为比较两种液体的吸热能力小军用图中两个相同的装置做实验本实验还需器材有和收集的实验数据记录如下表物理量物质质量初始温度加热时间最终温度液体液体某时刻温度计的示数如图所示此温度值是实验中用间接反映液体吸收热量的多少此时用到的物理方法是通过分析表中数据可知选填液体或液体的吸热能力较强物理上用这个物理量来描述物质的吸热能力如图甲所示在探究不同物质的吸热能力的实验中在两个相同的烧杯中加入初温相同相同的水和煤油水煤油选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相同时间内水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示根据图甲可判断出物质是根据图乙可判断出吸热能力强本实验采用的物理研究方法是法图为了比较水和空气对牛奶的冷却效果某小组的同学进行了如下的探究实验将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中甲瓶放在水中乙瓶放在空气中其它条件均相同如图所示实验时他们每隔一定时间记录一次插在甲乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示时间甲乙甲乙两瓶中的牛奶质量应该本次实验中小王发现的冷却效果更好通过分析小王又发现甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致是越来越物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢若小王用冷却速度来表示物体冷却快慢则冷却速度可定义为叫做冷却速度为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图所示的实验实验数据记录如下表物质质量初始温度加热时间最后温度水食用油从表中数据可知水和食用油的质量选填相同或不相同加热结束时食用油的温度比水温度选填高或低在此实验中如果要使水和食用油的最后温度相同就要给水加热更长的时间此时水吸收的热量选填大于或小于或等于食用油吸收的热量实验表明选填水或食用油吸热的能力更强如图甲在探究不同物质吸热能力的实验中在两个相同的烧杯中加入初温相同相同的水和煤油水煤油选用相同电加热器的目的是使水和煤油在相同时间内水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示根据图甲可判断出物质是根据图乙可判断出吸热能力强本实验采用的物理研究方法是法参考答案一选择题共道用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热它们的温度随加热时间的变化关系如右图所示根据公式可知在质量和温度变化相同的情况下物体的吸热跟比热容是正比由图像可知甲物质在内吸收的热量是水在内吸热的热量的一半甲物质的比热容就是水的比热容的一半故选试题分析根据热量计算公式吸物体吸热的多少与其比热容质量和温度变化有关同种物质不同状态比热容不同冰熔化成水质量不变比热容变大同质量的冰和水升高相同温度水吸热比冰多冰是晶体熔化吸热温度不变冰从升高到先吸热熔化后吸热升温吸热最多考点热量的计算解由图象可知取相同的加热时间即物质吸收的热量相同时的温度变化值大所以根据吸得知即的比热容和质量的乘积大于的比热容和质量的乘积若不能判断得出所以错若可以得到所以错若可以得到所以是错若可以得到所以正确故选考点热量的计算分析知道两物体的质量相同求出甲乙两物体升高的温度关系根据热量公式乙物体吸收热量和甲物体放出热量的关系求甲乙两物体的比热容关系解答解由题知甲乙甲乙放甲甲甲吸乙乙乙故选分析热量是一个过程量不能说物体含有多少热量做功和热传递都能改变物体的内能液体的沸腾随着气压的增大而升高内能的大小与物体质量温度和状态有关解答解热量是一个过程量不能说物体含有多少热量故错误物体的内能增加可能从外界吸收了热量也可能是外界物体对他做功故错误液体的沸腾随着气压的增大而升高液体的沸点随液面上方气压的增大而升高故错误冰水混合物质量不变温度不变但吸热所以内能增大故正确故选点评此题考查了热量的理解改变内能两种方式的理解气压与沸点关系的理解和内能的影响因素是一道综合题解析物体的内能增加可能是从外界吸收了热量也可能是物体做了功故错误物体放出热量时温度不一定降低比如晶体的凝固过程放出热量内能减小温度不变故错误比热容是物质特有的一种物理属性只跟物质的种类状态有关一桶水一杯水的比热容相同故错误酒香不怕巷子深是一个扩散现象是由于分子在不停地做无规则运动故正确故选考点燃料的热值水的比热容的特点及应用内燃机的四个冲程分析运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料原因是液态氢具有较高的热值完全燃烧相同质量的氢时可以释放出更多的热量内能与物体的质量温度以及状态有关物质从液体变为固态叫凝固需要放热汽油机的压缩冲程中活塞压缩空气做功消耗机械能得到内能是机械能转化为内能对水的比热容大的理解相同质量的水和其它物质比较吸收或放出相同的热量水的温度升高或降低的少升高或降低相同的温度水吸收或放出的热量多解答解火箭发射利用的燃料是液态氢是因为它的热值高所以错误的水变成的冰属于凝固现象需要放出热量因此内能减小故错误汽油机的压缩冲程中是机械能转化为内能故错误因为水的比热容较大相同质量的水和其它物质比较降低相同的温度水放出的热量多所以暖气中用水做传热介质故正确故选略二填空题共道水比热容凸透镜热传递比热容热传递可再生热传递解析太阳能属于可再生能源太阳能热水器主要是通过热传递接收太阳辐射方式增加水的内能装有水的热水器温度升高水的内能增加了解暖气片对空气进行加热时空气受热体积膨胀密度减小故热空气会上升冷空气会下降所以想要对整个房间加热暖气片就要装在室内的下方水的比热容最大和其它物质比较降低相同温度放出热量多所以暖气中用循环流动的水做散热介质故答案为下方比热容三试验题共道计时器天平温度替代法液体比热容质量吸收相同的热量水水或控制变量或转换相等或相同水慢降低的温度与所用时间的比值相同高大于水质量分吸收相同的热量分水分水或分控制变量法