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nuage陰影
上传于：2024-07-10
《传情达意的贺卡》教学设计
科 目
美术
年 级
七年级
授课形式
教 材
岭南版美术教材七年级上册
课时安排
学习领域
任课教师
一、教材分析
本课是七年级上册第三单元的内容，属于设计应用学习板块，通过贺卡形式结构和巧用身边材料的学习，制作一张富有情意的贺卡。使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，提高学生的美术综合能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德。运用创作贺卡的形式美来表达自己的情谊美。
二、学情分析
初中一年级学生在学习和生活中对贺卡已经有一定的认识和接触，具有丰富的情感感受能力。他们渴望表达自己的情感，但同时也不擅长大胆表达自己的情感，所以学生对制作贺卡有浓厚的兴趣，但是对于贺卡的构图和设计制作方法认识仍比较模糊，通过本课的学习，结合以前的美术基础
知识综合运用在贺卡制作上，在生活中运用美，表达自己的情感。
三、教学目标
通过欣赏法、设问引导、演示法进行探究学习了解贺卡的功能、形状、形式结构、装饰与贺卡的文字情感表达，了解贺卡的制作步骤，创作贺卡的形式美。
感受美术与生活的紧密联系，启发学生关注生活，热爱美术。通过贺卡的形式美表达人与人的情