5　传情达意的贺卡 教学设计 (4).doc

5　传情达意的贺卡 1教学目标 1、学生学会贺卡的基本知识和制作方法。 2、利用卡纸及其他材料初步设计出有自己格调的贺卡。 3、增强学生环保意识；懂得交流感情；增强集体荣誉感。 2学情分析 1、贺卡是人们相互交流的礼仪艺术品，是表达亲情、；2、本课重点于在组织教学中的集体参与，从而在学习；3、本课教学注重集体创作精神 3重点难点 重点：使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。通过贺卡的制作，提高学生的设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。 难点：贺卡的构图安排与材料的选择，是由于贺卡承载了亲情的问候，传递着彼此的情谊与信息，在设计时应该考虑赠送的对象，因人而异，掌握了不同对象的心理和爱好来构图和选材设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的。 4教学过程 活动1【导入】新课导入 教师节是几月几日？国庆节是几月几日？中秋节是农历几月几日？圣诞节是几月几日？你的生日是几月几日？你还知道哪些有意义的节日？大家的这些节日是怎么过的？ 学生说出各节日的时间讨论回答 明确目标： 1、贺卡的艺术特点。2、贺卡的结构样式。3、贺卡材料的选择。4、贺卡的设计制作步骤。 活动2【讲授】讲授新课 一、贺卡的艺术特点 1、课件展示常见的贺卡。 2、教师小结补充，展示贺卡图片，加深印象：贺卡又称贺片，是人们在喜庆节日里互相传递信息、表达祝福，联络感情的一种信物。，由图形和祝词两部分组成。 3、请学生说一说贺卡有什么作用 学生说一说什么是贺卡。 二、贺卡的结构样式 大家都知道日常生活节日的时间。同学们，过节日我们可以用哪些美好的方式来互相祝福呢？你们认识的贺卡有那些？ 教师展示课件图片，引导学生分别分析贺卡种类、结构形式 教师展示课件： 贺卡种类：生日卡、节日卡、谢师卡、友谊卡、公关卡等。 结构形式：从空间关系：平面和立体。从整体外形：规则和异形。 从组合多少：单页和复页。从动静角度：不动和活动。 贺卡的结构形式：单页式、双页式、异形式、一版成型、附加成型、牵拉结构 利用课件引导学生观察生活中的贺卡，以实物展示，边欣赏边讲解，让学生有一个深刻的印象，同时