5　传情达意的贺卡 教学设计 (4).doc

5　传情达意的贺卡 1教学目标 1、学生学会贺卡的基本知识和制作方法。 2、利用卡纸及其他材料初步设计出有自己格调的贺卡。 3、增强学生环保意识；懂得交流感情；增强集体荣誉感。 2学情分析 1、贺卡是人们相互交流的礼仪艺术品，是表达亲情、；2、本课重点于在组织教学中的集体参与，从而在学习；3、本课教学注重集体创作精神 3重点难点 重点：使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。通过贺卡的制作，提高学生的设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。 难点：贺卡的构图安排与材料的选择，是由于贺卡承载了亲情的问候，传递着彼此的情谊与信息，在设计时应该考虑赠送的对象，因人而异，掌握了不同对象的心理和爱好来构图和选材设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的。 4教学过程 活动1【导入】新课导入 教师节是几月几日？国庆节是几月几日？中秋节是农历几月几日？圣诞节是几月几日？你的生日是几月几日？你还知道哪些有意义的节日？大家的这些节日是怎么过的？ 学生说出各节日的时间讨论回答 明确目标： 1、贺卡的艺术特点。2、贺卡的结构样式。3、贺卡材料的选择。4、贺卡的