《三峡》导学案.doc

一课三上导学案导学目标品味语言领会作者所描绘的景物的特点体会作者在文中流露出来的思想感情导学步骤一作家作品三峡节选自水经注作者郦道元字善长北魏时地理学家散文家撰水经注是我国古代最全面最系统的综合性地理著作具有较高的文学价值三峡是瞿塘峡巫峡和西陵峡的总称二重点词句解释自三峡七百里中自略无阙处略无阙清荣峻茂荣疾自非亭午夜分自亭午夜分不见曦月曦至于夏水襄陵襄陵沿溯阻绝沿溯绝或王命急宣或有时朝发白帝发虽乘奔御风不以疾也虽疾奔则素湍绿潭湍绝巘多生怪柏绝巘飞漱其间漱良多趣味良晴初霜旦旦霜疾林寒涧肃肃属引凄异属引疾空谷传响响哀转久绝绝哀转故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳故沾翻译两岸连山略无阙处自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝朝发白帝暮到江陵虽乘奔御风不以疾也素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味空谷传响哀转久绝重岩叠嶂隐天蔽日背诵默写描写三峡连山之密的句子两岸连山略无阙处描写三峡两岸山峰高耸的句子重岩叠嶂隐天蔽日从侧面交代三峡两岸山势之高的句子自非亭午夜分不见曦月描写夏季三峡水势浩大的句子至于夏水襄陵沿溯阻绝最能表现三峡秋季特点的句子晴初霜旦林寒涧肃以快马和疾风来衬托行船速度