陕西省延长县中学高一英语导学案：Module_4_Great_Scientists-Period_3（外研版必修4）.doc

wwwgkxxcom学习目标扎实掌握被动语态的用法提高具体语境中灵活运用的能力学习难点学习被动语态的用法概述语态是动词的一种形式用来说明主语和谓语的关系英语的动词可分为主动语态和被动语态主动语态表示主语是动作的执行者被动语态表示主语是动作的承受者主动语态和被动语态可以相互转化主动主语是动作的执行者被动主语是动作的承受者主动主语是动作的执行者被动主语是动作的承受者被动语态的使用范围不知道或没必要指出动作的执行者当我们不知道谁是动作的执行者或者没有必要指出谁是动作的执行者时这时不用短语这件上衣是棉料的加拿大讲英语为了强调动作的承受者时要求参观者不可触摸展品这家店是工会办的这首歌是一个学生谱写的出于策略委婉礼貌等不提出动作的执行者据说你最近很活跃普遍认为这个计划不实用据说他很快就会来常用于如下短语不得而知据说据报道尚未决定据认为据宣布应用时态时态动词形式一般现在时一般过去时一般将来时现在进行时过去进行时现在完成时过去完成时过去将来时注意事项情态动词的被动形式不定式的被动语态有些情况则由主动表被动短语动词的被动语态有的被动形式则表示状态而非被动之意过去分词作状语时及物动词表被动无需动词不及物动词表完成动名词的被动语态广泛应用被捕在修建开举办完成未定达成可用来发电去做解出打印一定得充分利用覆盖看倒下受到讥笑变为被动变为被动反思如何应用主动还是被动语态有几种情况用主动形式或表被动意义参考答案促进小麦生长预付某人一些钱向敌人进攻取得很大进展贷款给某人优点道路畅通无阻将送入把装入将扔进代替而不是与交战以径直方向