年高考生物第一轮总复习讲座之十八教学内容生物的新陈代谢第一部分21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站酶与植物的光合作用水分代谢矿质代谢重点与难点酶的特性与作用在生物体内能量代谢中的作用渗透装置与渗透作用绿色植物的渗透吸水与21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站蒸腾作用植物的必需矿质元素植物对矿质元素的吸收方式与利用光合作用的物质代谢与能量代谢过程及其原理延伸与拓展新陈代谢是生物最基本的特征也是生物一切生命活动的基础这部分内容在教材中占有重要的位置并且能与生产生活实践广泛联系因此它在各类考试中也21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站会占有相当大的比例酶的特性教材安排了酶催化作用的探索实验这些实验除了说明酶的专一性高效性反应条件受温度与酸碱度影响外更重要的是在介绍生物实验的一般方法设立对照实验解决单因子等新陈代谢是通过细胞内发生的各种化学反应来完成的每一过程都有酶参与在习题中与到温度酸碱度等影响问题应立即考虑到酶的活性受到了影响习题中涉及到实验时应考虑设立对照解决单因子是生物体进行生命活动的直接能源而糖类脂肪蛋白质也是能源物质但是它们具有层次上的区别如同日常生命中的煤石油天然气通常要在发电厂里转化成电才能使机器运转生物体内的糖类等能源物质氧化分解释放的能量需转移到中才能供生命活动利用与能相互转化由于这种分子特殊结构与分子间转化在能量代谢中十分重要即能及时供给能量又能及时捕获能量使生物体能经济有效地利用能量与是可以相互转变的而能量是不可逆反应式中的能量的含义是不同的酶用于生命活动21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站能量来自呼吸作用光合作用一个成熟的植物细胞放置在外界溶液内就构成一个渗透系统21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站这个系统以原生质层充当渗透系统中的半透膜为界分成两个区域即细胞液与外界溶液这两个区域内的浓度大小决定了水分移动方向当外界溶液浓度大于细胞液时细胞液内的水分外渗细胞失水而缩小由于细胞壁和原生质层的伸缩性有大小结果导致细胞质壁分离原生质层与细胞壁的分离反之则细胞吸水根吸收的水分除少量留在体内利用外绝大多数通过蒸腾散失蒸腾作用是植物吸水与运输的动力是矿质营养运输的动力还能降低温度21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站植物必需的元素有十六种可以分为以下三档大量元素微量元素必需矿质元素根对矿质离子的吸收过程是一个主动运输的过程与呼吸作用密切相关所以通过各种方法提高根细胞的呼吸作用有利于根对矿质离子的吸收从而提高肥效吸收到植物体的矿质元素可参与各种基本结构和调节代谢如是构成蛋白质的必需元素是核酸的必需元素是叶绿素的必需元素可充当活化剂调节代谢植物吸收的矿质离子中大都是可以在体内移动能再利用的如等有些元素不能再利用如绿色植物的光合作用这部分内容是本章与本教材的重点植物叶肉细胞中的叶绿体是光合作用的场所它的基粒片层结构薄膜上分布着叶绿素和类胡萝卜素两类色素是光反应的场所这些色素能利用可见光特别是对红光与蓝紫光的利用率很高叶绿体的基质是暗反应的场所其中有许多种酶这些酶用来催化光合过程中的一系列化学反应光合作用是生物界最基本的物质代谢与能量代谢因此在学习光合作用时应着重弄清楚这一复杂过程中的物质与能量的变化光反应阶段暗反应阶段场所基粒片层结构薄膜基质条件光能多种酶物质代谢水在光下被分解固定与还原成能量代谢光能电能活跃的化学能活跃的化学能稳定的化学能由此可见光合作用实质上是把无机物合成有机物同时把光能转变成化学能贮存在有机物中应该说明光合作用虽然可分为光反应与暗反应两个阶段但是整个过程是连续的这两个阶段是相互促进又是相互制约的这是分析外界条件变化对光合速度影响的钥匙影响光合速度的因素主要有光照强度直接影响光反应的速度光反应产物与的数量多少会影响暗反应的速度这是最主要的因素温度影响光合作用过程特别是暗反应酶的催化效率从而影响光合速度浓度是暗反应的原料浓度高低直接影响暗反应的速度矿质元素例如是叶绿素的组成分是光合酶的组成分是分子的组成分水分水分是光合作用原料之一缺少时可是光合速率下降日变化光合速率在一天中有变化一般与太阳辐射进程相符合但也有例外如炎热夏天中午前后光合速率下降气孔关闭供给不足例题精讲例写出三种与光合作用有关的矿质元素的元素符号及它们在光合作用中的作用元素作用元素作用元素作用年高考理科综合能力测试题本题分解析本题较灵活以高等教育中相关的专业知识为依据来测试学生对光合作用与矿质元素知识的综合运用能力虽然教材对这个问题没有明确答案但是凭学生所学知识是可以回答出来这是高考名题的思维方式回答本题的关键一是要求答出矿质元素而不是必需元素不可回答二是要考虑到光合作用过程中必不可少的物质所含的矿质元素如叶绿素含有含有叶绿素与各种酶含有答案为叶绿素的成分形成需要磷叶绿素和各种酶的成分只答各种酶的成分不扣分应该指出这是一题开放性题目因为与光合作用有关的矿貭元素很多为了与高等教材不发生冲突对本题的标准答案又作了补充与光合作用有关的矿质元素还有如果答上可参照参考答案的分值赋分例核糖是一种五碳糖它的衍生物腺苷也可与磷酸成酯如三磷酸腺苷后者的分子简式为三磷酸腺苷释放能量的表示式是年全国高考理科综合能力测试题解析本题似与化学知识渗透但问题较为简单是高考中也常常出现的题目书写千万要规范避免不必要的失分正确书写是磷酸能量同步练习下列有关酶的叙述中错误的是酶是活细胞产21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站生的具有催化能力的有机物每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应酶能催化化学反应的进行但本身不发生变化酶只能在生物体内发挥催化作用在条件下淀粉酶的活性大小是在淀粉酶催化淀粉的实验中将淀粉酶稀释倍与稀释倍实验效果基本相同这表明酶具有21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站专一性多样性高效性稳定性将毫升唾液与倒入装有毫升浆糊的试管内置于的温水中水浴为了提高反应速度可采取一些方法下列各方法中能提高反应速度的是把实验温度提高到在试管内再加入毫升唾液在试管内加入毫升盐酸在试管内加入毫升蒸馏水下列哪一过程不产生光反应暗反应有氧呼吸无氧呼吸对与的相互转变反应式理解错误的是这种转变发生在生物细胞内反应过程有酶参与的水解过程产生大量能量反应式中的能量也是可逆的为了研究温度对酶活性的影响可做下列实验试管注入新鲜的唾液注入浆糊反应温度参照上述实验设计一个对酶活性影响的实验实验材料有新鲜唾液浆糊盐酸氢氧化钠21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站清水试管碘液并预测实验结果回答和相互转变的有关问题写出和相互转变的反应式21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站水解成过程产生的能量可供对于动物和人来说细胞内是产生的重要场所需要对于绿色植物来说叶肉细胞内的也能产生需要生长在盐碱地上的植物能强烈地从土壤中吸收水分这是因为根细胞吸胀作用大根细胞液浓度大根细胞呼吸旺盛蒸腾作用强植物根毛区表皮细胞甲的水分能向皮层细胞乙转移这是因为细胞液浓度甲比乙大细胞液浓度甲比乙小细胞质基质内水分甲比乙大细胞质基质内水分甲比乙小植物吸收水分与水分运输的动力分别是渗透作用和蒸腾作用渗透作用和蒸腾作用都是渗透作用都是蒸腾作用在含有多种营养元素的培养液中发现番茄吸收钙多吸收硅少这是因为根细胞膜上运输钙的载体多培养液中钙含量多钙的吸收不需耗能根细胞膜对硅的渗透性差当植物缺乏元素时可能出现的情况是幼叶受害老叶受害21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站幼叶与老叶同时受害幼叶与老叶都不受害测定植物光反应是否完成最好的方法是释放被消耗形成葡萄糖生成大棚蔬菜选用的大棚的材料颜色最好是红色透明蓝紫色透明绿色透明无色透明除了下列哪一种方法外其余都可以用来测定植物光合速度测定含水量测定发生量测定消耗量测定干物质积累量植物萎蔫时的吸水速率运输速率蒸腾速率的大小是21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站植物细胞质壁分离的实验不能解释下列哪一种现象判断细胞死活原生质层是一种半透膜测定细胞液浓度渗透吸水是植物吸水的主要方式将一株带有枝叶的植物的根切除在阳光下植物也能吸水这种吸水的动力来自21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站吸胀作用渗透作用蒸腾作用呼吸作用长时间的水淹农作物会烂死主要原因是中毒酒精中毒乳酸中毒能量供给不足下表为无土栽培时所用的一种培养液的配方试根据表中内容回答下列各问题每蒸馏水中加入成分21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站含量再加入极少量的该培养液所含的必需元素是否齐全如不全还因加入哪需元素该培养液中所含的元素不是矿质元素属于不能被植物再度利用的大量元素该培养液中的元素是以形式被植物细胞吸收的这种吸收方式包括和两个过程该培养液的浓度是不会高于植物根毛细胞的浓度如果培养液的浓度过高植物则不能生长甚至死亡说明这种结果的原因练习答案略磷酸能量生命活动利用线粒体氧气叶绿体光能不全离子交换吸附主动运输学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯细胞液细胞水分大量外渗而死亡