科学测量:长度的测量及测量工具的选用
【教学目标】
核心素养
科学探究
科学态度与责任
1.能提出并准确表述在实验中可能遇到的物理问题;
2.能设计实验方案与实验步骤,能选用游标卡尺、螺旋测微器等实验器材进行实验;
3.能记录并分析实验数据、测得相关长度;
4.能撰写完整的实验报告,在报告中能呈现设计的实验方案、实验步骤、实验表格,以及数据分析过程和实验结论,能进行反思与交流;
5.提升实验器材的选择和使用能力、测量数据的读取能力。
能认识物理测量的精度依赖于实验器材,测量是有误差的。
【教学重难点】
1.能认识物理测量的精度依赖于实验器材,测量是有误差的。
2.能撰写完整的实验报告,在报告中能呈现设计的实验方案、实验步骤、实验表格,以及数据分析过程和实验结论,能进行反思与交流;
3.提升实验器材的选择和使用能力、测量数据的读取能力。
【教学过程】
一、导入新课
日常生活中,测量长度的工具通常有米尺、卷尺等。但因为精度问题,不能用它们来直接测量细金属丝直径、薄片厚度等细小尺寸。本节将认识两种精度较高的长度测量工具一游标卡尺和螺旋测微器,并讨论如何根据实际需要选择合适的测量工具。
二、新知学习与探究
(一)游标卡尺的测量原理及使用
1.游标卡尺的测量原理
(1)构造:主尺、游标尺(主尺和游标尺上各有一个内、外测量爪)、游标卡尺上还有一个深度尺。(如图所示)
(2)用途:测量厚度、长度、深度、内径、外径。
(3)原理:利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成。
不管游标尺上有多少个小等分刻度,它的刻度部分的总长度比主尺上的同样多的小等分刻度少1 mm。常见的游标尺上小等分刻度有10个、20个、50个的,其规格见下表:
刻度格数
(分度)
刻度总长度
1 mm与每小格的差值
精确度(可精确到)
10
9 mm
0.1 mm
0.1 mm
20
19 mm
0.05 mm
0.05 mm
50
49 mm
0.02 mm
0.02 mm
2.游标卡尺的读数
若用n表示从主尺上读出的整毫米数,k表示从游标尺上读出与主尺上某一刻度线对齐的游标的格数,则记录结果表示为(n+k×精确度)mm。
3.游标卡尺的使用及注意事项
(1)用游标卡尺测量零件时,右手拿主尺,大拇指移动游标尺,左手拿待测物体,当其与测量爪相贴时,即可锁定螺钉,读取数据。
(2)游标卡尺是比较精密的测量工具,要轻拿轻放,不得碰撞或跌落地下。
(3)用游标卡尺测量零件时,不允许过分地施加压力,所用压力应使两个测量爪刚好接触零件表面。
(4)游标卡尺没有估读数。
(二)螺旋测微器的测量原理及使用
1.螺旋测微器的测量原理
(1)构造:如图所示,B为固定刻度,E为可动刻度。
(2)原理:测微螺杆F与固定刻度B之间的精密螺纹的螺距为0.5 mm,即旋钮D每旋转一周,F前进或后退0.5 mm,而可动刻度E上的刻度为50等份,每转动一小格,F前进或后退0.01 mm,即螺旋测微器的精确度为0.01 mm。读数时估读到毫米的千分位上,因此,螺旋测微器又叫千分尺。
2.螺旋测微器的读数
(1)测量时被测物体长度的半毫米数由固定刻度读出,不足半毫米部分由可动刻度读出。
(2)测量值(mm)=固定刻度数(mm)(注意半毫米刻度线是否露出)+可动刻度数(估读一位)×0.01(mm)。
3.螺旋测微器的使用及注意事项
(1)在使用螺旋测微器之前,首先应检查零点。
(2)测量时,用左手拿尺架,右手转动粗调旋钮,在测微螺杆快靠近被测物体时应停止使用粗调旋钮,而改用微调旋钮,直至棘轮发出声音,随即拨动止动旋钮使测微螺杆固定,然后读数。这样既能使测量结果精确,又可避免产生过大的压力使螺旋测微器受损。
(3)在读数时,要注意固定刻度尺上表示半毫米的刻线是否已经露出。
(三)长度测量工具的选用
长度测量工具选用的三个原则:
第一,根据测量所需要的精度来选择测量工具。例如,一个机器零件的加工尺寸要求误差不大于0.02 mm,如果用精度为1 mm的米尺来测量,显然无法达到测量要求,这时我们可选择游标卡尺进行测量。
第二,根据对被测对象估计值的大小选择量程合适的测量工具。例如,测量一本书的长度,可用米尺,而不宜用游标卡尺或螺旋测微器。
第三,符合测量的经济性。在保证测量精度的前提下,应全面考虑测量工具的成本、耐磨性、测量效率等因素,选择比较经济、测量效率较高的测量工具。
(四)实验:长度的测量
1.实验目的
(1)测量空心圆筒的外径、内径和深度及大头针中间位置附近的直径。
(2)学会使用游标卡尺和螺旋测微器,能根据实际需要选择合适的测量工具。
2.实验器材
游标卡尺、螺旋测微器、空心圆筒、大头针。
3.实验原理
(1)游标卡尺实验原理
① 游标卡尺是将一微小量加以放大,然后进行读数。
② 常用的游标卡尺可以精确到0.1 mm,有的可以精确到0.05