货比三家 教案.doc

第二课时货比三家教学目标使学生在情境中理解体会小数大小的比较方法提高学生的思维能力激发学生学习数学的兴趣树立学生学好数学的信心教学重点理解体会小数大小的比较方法教学准备投影仪幻灯片教学流程教学环节及时间教师指导要点学生学习活动达成目标教学反思一创设情境引入新课集体学习二解决第一个问题学习新知解决去哪家文具店买铅笔盒便宜的问题同学们上节课我们在文具店里学到的数学知识这节课想不想到其它文具店里走一走师出示下图去哪个文具店买铅笔盒便宜呢出示学习指南在学生学习过程中了解学生遇到的困难进行个别指导奇奇文具店丁丁玩具店豆豆玩具店铅笔盒元橡皮元尺子元橡皮元书包元铅笔盒元书包元橡皮元水彩笔元了解每个文具店里商品的价格阅读学习指南独立完成学习卡片并完成小组交流认真倾听明确学习任务明确学习指南中的学习要求独立思考解决问题了解每个文具店里商品的价格为比较文具的价格做铺垫提出问题引发学生的思考理解要解决的问题明确学习流程独立思考找到解决问探索交流是如何解决这个问题的集体学习独立学习填写学习卡片小组学习小组内交流学习卡片的问题准备进行全班汇报分组汇报方法一元元角元元角元比元少方法二的整数部分是而的整数部分是这样