2020—2021学年 辨析概念 正本清源 ——高一作文思维训练 教案.doc

辨析概念正本清源高一作文思维训练教学背景分析思维发展与提升是语文学科的核心素养之一近几年的高考作文题也都不约而同地呈现出重点考查学生思维品质的特点而现在学生议论文的现状正如孙绍振老师批评的那样好像议论文就是先有一个论点然后铺开三个例子四个故事五个名言最后得出结论证明论点这样的议论文往往是论证乏力漏洞百出原因就在于逻辑思维的淡化或缺失概念是逻辑思维的起点概念的清晰是理性思维的前提没有概念便不能形成判断和推理因此议论文写作必须首先澄清概念明确其外延与内涵然后在此基础上展开分析论证在学生学会澄清概念的基本方法界定概念的外延和探究概念的内涵后本教学设计主要从辨析概念的角度让学生在议论文写作中对核心概念进行阐述使议论文的中心论点更为准确清晰教学目标学会运用对立概念写出对立中的统一学会运用相似概念写出表象后的本质教学过程一引入对立概念周星驰电影唐伯虎点秋香中秋香与众美女回眸一笑的图片雨果的美丑对照原则丑就在美的旁边畸形靠近着优美丑怪藏在崇高的背后恶与善并存黑暗与光明相共二运用对立概念写出对立中的统一在议论文写作中为了使作文中的核心概念更为明确清晰可以引入及运用与之相反或相对的对立概念写出对立中的统一对立就是两个概念有差异相互排斥否定冲突分离对抗反对批评等即斗争性统一就是两个概念有联系相互依存渗透转化也就是共存共居即同一性对立中的统一相互依存相互影响相互转化对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和事物发展的内在动力揭示了事物发展的动力和源泉揭示了发展和联系的本质其它规律范畴都是对立统一规律的进一步补充和展开对立统一规律是唯物辩证法的根本规律例请对勇敢进行阐述引入对立概念懦弱写出对立中的统一懦弱的人往往忽视自身实力对自身极度不自信勇敢者在面对困难时往往不卑不亢因为他们能正视自身实力并且有着坚定的理想与信念韩信忍受胯下之辱看似是一种懦弱的表现实则是一种勇敢的行为因为他明白自己的志向是什么故不能因一时之气而失去性命他是为实现远大的抱负而忍受胯下之辱所以勇敢者不仅心中有坚定的理想与信念能自信地面对困难也能为实现远大的志向忍受一时的屈辱运用对立概念写出对立中的统一思维导图练习请对时尚进行阐述运用对立概念传统写出对立中的统一广州一模阅读下面的材料根据要求写作分阐述对立概念的特点阐述核心概念的特点举例阐释写出两个概念的统一关系归纳核心概念的特点日前南粤中学高三年级的宣传栏上出现了这样一组标语我们不是我们要做高三同学齐努力这组标语运用了网络流行语甲骨文表情包引起全校轰动有同学很快搜索出这些甲骨文表情包原来是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的陈教授受艺术与科学学术运动的启发借助电脑技术重新解读中国古老的象形文字设计出具有几何审美效果的甲骨文字体年中国甲骨文成功入选联合国教科文组织世界记忆名录甲骨文正在成为大众和媒体关注的热点某报时尚专栏展开专题讨论向社会征稿请写一篇文章向该专栏投稿表达你的感触与思考要求自选角度明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不少于字示范时尚指的是当时的风尚潮流人们的衣食住行思想文化兴趣爱好等都是时尚的具体表现方面与传统相比时尚具有善变性往往因时而变如果说传统代表过去那时尚代表的则是现在与未来甲骨文表情包让传统与时尚完美融合以传统的甲骨文为内核以时尚的表情包为外衣传统与时尚的结合使传统更加鲜活有灵气使时尚变得厚重有内涵所以时尚并不排斥传统甚至可以与传统相融合因时而变引领潮流小结差异性和矛盾性是议论文写作中概念辨析的出发点如果要论述的核心概念中没有较为明显的对立概念不妨引入对立概念制造矛盾进行点辩证分析三运用相似概念写出表象后的本质在议论文写作中为了使作文中的核心概念更为明确清晰可以引入及运用与之表面相似实质不同的相似概念写出表象背后的本质例请对执着进行阐述引入相似概念固执写出表象后的本质固执与执着都是一种坚持的行为王安石锐意变法革除积弊富国强兵为了实现理想而坚定不移决不妥协可以说是执着但在变法的策略上一意孤行不听忠言即使出现弊端给百姓带来灾难也不改变方法人皆呼之为拗相公在追求理想的道路上不听忠言不知变通的坚持可谓固执而能集思广益适时调整又不为外物所惑的坚持可谓执着运用相似概念写出表象后的本质思维导图练习请对关爱与独立进行阐述引入相似概念宠爱与放任写出表象后的本质深圳一模阅读下面的材料根据要求写一篇不少于字的文章分在某景点一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍一不小心两个小孩都摔倒哭了起来外国父母仍然在一旁聊天好像没有听到看到中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰这对外国父母对中国父母很不满地说就应该让孩子自己爬起来你们把他扶起来只会造成孩子对周围人的依赖中国父母也非常生气回答说你们这样的父母太冷漠孩子心里会很受伤他会怎么看这个世界他们的争执引来很多人围观大家议论纷纷这场育儿理念冲突的背后却有着深层文化因素对这种冲突你会有怎样的理解或感悟产生了怎样的联想与思考要求选好角度确定立意明确文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围不要套作不得抄袭示范写出两个概念的相似点举例阐释写出两个概念的不同点阐述核心概念的特点阐述相似概念的特点在育儿理理中关爱与宠爱都是父母给予孩子的一种无私的爱独立与放任都是父母给孩子以成长空间的表现当身处异国他乡的傅聪收到父亲寄来的家书时拳拳关爱心浓浓期盼情不啻是他成长路上最好的鼓励赤子孤独了会造创一个世界父亲傅雷在给孩子一个广阔空间的背后倾注了多少的爱与信任啊育儿理念中的关爱并非溺爱宠爱它是一种有原则的爱是家长对孩子的成长起着辅助作用的爱育儿理念中的独立并非放任它是基于对孩子的充分信任尊重在家长默默关注与教导下的自主成长小结相似性与关联性也是议论文写作中概念辨析的出发点如果要论述的核心概念中没有较为明显的相似概念不妨引入相似概念比较异同进行点辩证分析四综合运用辨析概念的方法高考四川卷作文请对作文材料中的核心概念进行辨析运用对立概念或相似概念人只有在自己站起来之后这个世界才能属于他示范与站起来相对跪着是一种卑微的姿态且往往丧失了人身与思想上的独立站起来是一种独立的姿态即不依赖他人而能独立于世自古至今那些仁人志士宁愿站着死也不跪着生只为保持人格与精神的独立而另一面德国总理勃兰特在华沙犹太隔离区起义纪念碑前的下跪不仅代表一个国家对过往错误的反省更是一个国家的精神与思想的觉醒与独立跪下去的是身体站起来的是整个民族的灵魂所以站起来不只是人身的独立状态更是指人的精神与思想的独立站与立都是一种独立的姿态当毛主席在天安门城楼上对全世界庄严宣告中国人民站起来了这句话所展现的不只是新中国成立的事实更突出的是中国人民在精神力量与物质力量的支撑下为生存而奋斗的过程立是一种静态的独立姿态站起来则是一种动态的独立过程