幼儿园大班早期阅读

幼儿园大班早期阅读《狼大叔的红烟鸡》 陈怕玲 设计意图 《狼大叔的红炯鸡?这本图画书简洁生动, 故事情节设计妙趣横生， 几个小小的“意外”竟带来意想不到的结果，故事中，多变的情节、 夸张的表情，能给幼儿提供大胆的想象空间。 幼儿状况分析: 大班幼儿已有一定的语言表达能力, 能根据图片对故事情节进行猜 测、讲述。 活动目标: 1、让幼儿能够仔细观察画面并展开合理想象，大胆猜测。 2、能够讲述故事情节，理解狼大叔前后的转变。 活动重点, 引导幼儿仔细观察画面，把观察、想象与阅读经验相结合， 进行大胆猜测。 活动难点: 通过想象、体验、表达等方式，让幼儿从中感受爱的力量 是无穷的。 教法、学法: 提问法、讨论法、直观法 活动准备: 《狼大叔的红炯鸡》短片 活动过程: 1 教师激发幼儿参与活动的兴趣。  《1) 老师: 小朋友，你们喜欢大灰狼吗? 为什么? (2) 老师: 今天老师给你们带来了一个关大灰狼的故事，我们一起 来看一看吧! 2、观察绘本，理解故事的第一段。 《1) 这是一只怎样的狼? 《喜欢吃各种美食) 《2) 此时狼大叔心情怎样? 〈想吃红炯鸡) 他会想什么呢? 〈找一 只肥嫩的母鸡) (3) 他是怎么跟在母鸡的后面的? 〈贵手躁脚，幼儿表演) 3、想象讲述，理解故事第二段。 (51) 狼大叔并没有抓母鸡，而是把他放走了，他在打什么主意啊? 《幼儿自由发挥想象) 《2) 如果你是狼大叔, 会用什么好方法让这只母鸡再胖一点呢? 〈幼 儿一起讨论) (3) 狼大叔做了什么好