幼儿园大班早期阅读《狼大叔的红烟鸡》
陈怕玲
设计意图
《狼大叔的红炯鸡?这本图画书简洁生动, 故事情节设计妙趣横生,
几个小小的“意外”竟带来意想不到的结果,故事中,多变的情节、
夸张的表情,能给幼儿提供大胆的想象空间。
幼儿状况分析:
大班幼儿已有一定的语言表达能力, 能根据图片对故事情节进行猜
测、讲述。
活动目标:
1、让幼儿能够仔细观察画面并展开合理想象,大胆猜测。
2、能够讲述故事情节,理解狼大叔前后的转变。
活动重点, 引导幼儿仔细观察画面,把观察、想象与阅读经验相结合,
进行大胆猜测。
活动难点: 通过想象、体验、表达等方式,让幼儿从中感受爱的力量
是无穷的。
教法、学法:
提问法、讨论法、直观法
活动准备:
《狼大叔的红炯鸡》短片
活动过程:
1 教师激发幼儿参与活动的兴趣。
《1) 老师: 小朋友,你们喜欢大灰狼吗? 为什么?
(2) 老师: 今天老师给你们带来了一个关大灰狼的故事,我们一起
来看一看吧!
2、观察绘本,理解故事的第一段。
《1) 这是一只怎样的狼? 《喜欢吃各种美食)
《2) 此时狼大叔心情怎样? 〈想吃红炯鸡) 他会想什么呢?