幼儿园中班阅读教案

幼儿园中班阅读教案 设计背景 我发现班上有些孩子不喜欢甚至不会阅读书本。 活动目标 1. 教会孩子会阅读书本。2. 培养孩子阅读的兴趣。 重点难点 重点: 如何教会孩子会阅读书本。难点: 怎样让孩子在阅读中 得到教育。 活动准备 准备一些与孩子年龄相适应的既有知识性又有趣味性图书 活动过程 1. 把图书分给孩子们。告诉孩子要爱惜图书。 2. 教孩子正确的翻书方法，不要颠倒看书。 3. 指导幼儿学习观察每幅画面上的人物形象，理解人物动作相 互关系和具体画面上包含的内容。并指导幼儿从画面上的人物形象 动作、神态变化的背景转化中，想象故事人物的心理状态和语言。 4.叫孩子复述图书中的故事。老师对每位孩子的复述做点评。 5. 让孩子评出讲得最好的孩子，评为班上的“故事大王”，并 给予一定的物质和精神奖励，激发和培养孩子的阅读兴趣。 6. 活动结束，收回图书，让孩子自己登好图书。 教学反思  在活动中孩子的注意力很难保持集中，同时对图书中的内容不 能很好的理解，但他们对书本还是很有兴趣，在以后的活动里我要 注重让孩子好好理解图书中的内容，通过提问和讲解相结合的方