幼儿园中班阅读计划

中一班阅读计划 幼儿园的早期阅读活动，是有计划、有目的地培养幼儿学习书 面语言的教育活动。它向幼儿提供集体学习的环境，帮助幼儿接触书 面语言,发展他们学习书面语言的行为， 培养他们对书面语言的敏感 性，为进入学龄期的正规教育打好基础。幼儿园的早期阅读活动目标 指向幼儿学习书面语言的情感态度、认识和能力这三个方面，具体包 括: 提高幼儿学习书面语言的兴趣;帮助幼儿初步认识书面语言和口 头语言的对应关系; 帮助幼儿掌握早期阅读技能。这学期我们计划从 这三方面未开展阅读活动: 一、创设多元化的阅读环境，培养阅读的兴趣和经验。 1、开展“好书分享屋”活动。 向家长咨询开展“好书分享屋”活动的意向和看法，争取家长的 支持和理解，丰富“好书分享屋”的书源。希望通过“好书分享屋” 的活动，进一步培养幼儿阅读的兴趣，并提高亲子阅读的机率，创设 家庭阅读的良好氛围， 2、开展分享阅读，在阅读中帮助幼儿认识书面语言和口头 语言的对应关系。除了分享阅读，增加其他类的阅读材料，弥补 分享阅读教材中的不足之处。本学期我们还将进行“百日诵读”亲子 阅读打卡活动, 恒济镇中心幼儿园首届读书节活动等等,来帮助孩子 和家长进行阅读活动。 二、进行多元化阅读方式的探索。 我们尝试通过多元化的阅读形式，培养幼儿多元化的思维模式，  提高幼儿自主阅读